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第3课时8、7、6加几(2)R·一年级上册
一、复习计算,导入新课一九一九好朋友,二八二八手拉手,三七三七真亲密,四六四六一起走,五五凑成一双手。同学们,一起唱儿歌吧!
看图列出两道加法算式。8+2=102+8=10
8+9=你是怎样计算的?可以用“凑十法”进行计算。二、探究8+9的计算方法
8+9=17把8凑成10。8+9=10把9凑成10。8+9=1017271771
8+9=你还有其他计算方法吗?交换算式中加数的位置,和不变。9+8=+89=171717
8+9=17凑十法交换加数位置你喜欢哪种方法?
6+9=7+8=6+9=4510156+9=5110159+6=+69=1515151.用你喜欢的方法计算。【课本92页“做一做”第1题】三、巩固练习
1.用你喜欢的方法计算。6+9=7+8=7+8=3510157+8=5210158+7=+78课本92页“做一做”第1题】
2.上车。【课本93页第3题】
3.【课本92页“做一做”第2题】7+6=138+6=149+7=166+7=136+8=147+9=16
4.=(节)8+311=(朵)7+815【课本92页“做一做”第3题】
8、7、6加几(2)同学们,今天你又有什么新的收获?四、课堂小结
一、看图写算式。8+6147+411备选练习
二、棋盘上有颗黑棋子,有颗白棋子,一共有多少颗棋子?7+815
我们,还在路上……Hewhofallstodaymayrisetomorrow.每个孩子的花期不一样,有的孩子是牡丹花,选择在春天开放;有的孩子是荷花,选择在夏天开放;有的孩子是菊花,选择在秋天开放;而有的孩子是梅花,选择在冬天开放
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