2024(新插图)人教版三年级数学上册 练习课(第1~2课时)[001]-课件.pptxVIP

2024(新插图)人教版三年级数学上册 练习课(第1~2课时)[001]-课件.pptx

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练习课(第1~2课时)

说一说我们已经学过了哪些长度单位?毫米厘米分米米101010100100新课导入

1厘米=()毫米10毫米=()厘米1分米=()厘米10厘米=()分米1米=()分米10分米=()米1.口答下列问题。101101101新课导入

(1)2个1厘米里面有几个1毫米?(2)5个10厘米里面有几个1分米?2个1厘米里面有20个1毫米。5个10厘米里面有5个1分米。2.思考后回答,说说你是怎么想的。新课导入

1.一根4分米长的绳子,对折后再对折,每段绳子有多长?[教材P25练习五第10题]基础练习绳子对折再对折,将绳子平均分成了几份?求每段绳子多长,就是求什么?怎样列式?

1.一根4分米长的绳子,对折再对折后,每段绳子有多长?[教材P25练习五第10题]基础练习4÷2÷2=2÷2=1(分米)答:每段绳子长1分米。

一根2分米长的绳子,对折再对折后,每段绳子有多长?基础练习2分米=20厘米20÷4=5(厘米)答:每段绳子长5厘米。

2.按要求画线段。[教材P25练习五第6题](1)画一条长5厘米8毫米的线段。(2)画一条长1分米的线段。用刻度尺画,标出起始和末尾的两点,用直直的线连接两点,并在线段的下方标明所画长度。基础练习

3.在()里填上合适的单位或数。[教材P25练习五第7题]身长6()一步长5()厚()毫米毫米分米1基础练习

4.在里填上“>”“<”或“=”。5分米5毫米8毫米2厘米6厘米60毫米1米7分米9毫米3分米4分米4米>><<<=[教材P25练习五第8题]基础练习

5.把一根长2米的木料,锯成同样长的4根做凳子腿。这个凳子的高大约是多少?[教材P25练习五第9题]2米=20分米20÷4=5(分米)答:这个凳子的高大约是5分米。基础练习

6.有一些大小相同的铁环连在一起,拉紧后如下图。[教材P25练习五思考题]4+4+4=12厘米5+5+5+5=20毫米20毫米=2厘米12-2厘米=10厘米答:这3个铁环连在一起是10厘米。基础练习这3个铁环连在一起有多长?

通过本节课的学习,你有什么收获?课堂小结

一、一根彩带长3米,分成同样长的5根正好捆扎5个礼盒,要捆扎8个同样的礼盒需要多长的彩带?3米=30分米30÷5=6(分米)6×8=48(分米)答:需要48分米的彩带。巩固练习

我们,还在路上……Hewhofallstodaymayrisetomorrow.每个孩子的花期不一样,有的孩子是牡丹花,选择在春天开放;有的孩子是荷花,选择在夏天开放;有的孩子是菊花,选择在秋天开放;而有的孩子是梅花,选择在冬天开放

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