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第一章统计数据的收集与整理

第一节总体与样本

1.什么是生物统计学？

2.生物统计学的一些重要术语

3.本课程的主线

1.什么是生物统计学

•生物统计学（Biostatistics）是数理统计学

的原理和方法在生物科学研究中的应用，

是用统计学方法分析和解释生物界各种现

象与数量资料的一门学科

•生物统计学本质上是一门应用数学。

1，不要怕，本课程比较基础，不涉及太多的微积分和线性

代数的内容

2，练习的重要性

•生物统计学的主要研究内容：

（1）如何根据生物学研究的目的合理地调

查或进行试验设计

（2）如何科学地整理、分析所收集来的资

料

2.生物统计学的一些重要术语

2.1总体与样本（PopulationandSample）

这是统计学最基本的两个概念，十分重要

•总体：根据研究目的所确定的研究的全体对

象。构成总体的每个成员称为个体。

例如研究南京大学本科生的平均身高时，总体是所

有限总体：

有南京大学本科生身高的观测值构成的全体

总体

例如在研究某种条件下生长的小麦的株高时，总体

是所有这种条件下生长的小麦株高观测值构成的全

无限总体：体。因为无法统计这种条件下生长的小麦的数量，

可以设想这一总体是无限的。

总体的两个特征：

（1）个体间有变异性（不齐性）

（2）总体的容量一般较大，对总体的每个成

员进行调查（普查）耗时耗力，不切实际。

总体的这两个特征给科学研究带来了难度。

如何克服？

解决办法：采用随机抽样的办法。通过从总体中

随机抽样获得一定数量的样本，然后通过对样本

的分析来推断原始总体的情况。

•样本：总体的一部分。

样本内包含的个体的数目称为样本容量（Sample

Size）。样本容量常记为n；总体容量常记为N。

2.2随机抽样（RandomSampling）

抽得的样本必须对总体有代表性，随机抽样是实

现这一代表性的常用方法。

•随机抽样：总体中的每个个体都有同等的机

会被抽取组成样本

•如何实现随机抽样：一般用随机数字表（课

本附表1，第251页）

例一.如何从2000名学生中获得n=20的随机

样本？

解：

•首先将2000名学生编号：1，2，3，…，2000。

•采用随机数字表获得20个处于1～2000之间的随机数：

随机从表中选取一点，然后以每四位数字为一节连续读下去：

0411182886342331724732300032

076810244934…………

选出位于1～2000的数：411，1828，32，768，1024，…，满20

个数为止。

•这20个数对应的学生就是一个随机样本

注意：在本课程中，样本除特殊说明外，均指随机样本

3.本书的主线

本书的主线是围绕样本、总体以及如何从样本推断总体来展

开的

第一章统计数据收集与整理如何来归纳样本所含信息

第二章概率和概率分布

第三章几种常见的概率分布率统计分析方法的理论基础：概率论

第四章抽样分布

第五章统计推断