最新北师大版小学数学六年级下学期《欣赏与设计》导学案教学案.docVIP

最新北师大版小学数学六年级下学期《欣赏与设计》导学案教学案

最新北师大版小学数学六年级下学期《欣赏与设计》导学案教学案

最新北师大版小学数学六年级下学期《欣赏与设计》导学案教学案

最新北师大版小学数学六年级下学期《欣赏与设计》导学案教学案

课题

欣赏与设计

课型

新授课

设计说明

本节课得教学是在学生学习了图形得变换得基础上进行得，目得是让学生在上节课得基础上进一步体会平移、旋转和轴对称在设计图案中得作用,体验图形得变换过程,发展空间观念。为实现本节课得教学目标,在设计本节课时主要突出以下两点：

1。让学生课前欣赏、收集图案，鼓励她们发现美。

在我们得生活中存在着各种美丽得图案，处处可见平面得、立体得建筑艺术和几何图形，其设计很大一部分运用了数学图形得平移、对称和旋转。让学生自己去发现、收集和欣赏这些图案，既可以扩大学生得视野，发现生活中得美,又能让学生体会到生活中得美包含数学中得美。

2、让学生尝试设计图案,鼓励她们创造美。

设计图案可以使学生对数学产生兴趣，并逐渐发现数学具有很强得趣味性,从而使学生对数学产生兴趣，对几何图形产生兴趣；学生学习数学得情感也会得到极大得鼓舞。在本节课中，通过学生得小组合作探究、自由讨论以及各种操作活动,培养学生利用所学知识解决实际问题得能力，开发学生得智力，提高学生绘制美丽图案得能力,分享、体会图形世界得神奇。

课前准备

教师准备:多媒体课件