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数据收集整理(1)
R·二年级下册
状元成才路
一、谈话激趣,引入新课
二(1)班准备制作班牌,要从右边四种颜色中选大家最喜欢的一种作为班牌的底色。
状元成才路
可以对班里的同学进行调查。
调查时可以先说一种颜色,请最喜欢这种颜色的人举手……
状元成才路
在这四种颜色中,你最喜欢哪种颜色?
亲历统计过程
体会收集数据的形式和方法
想要知道喜欢哪种颜色的同学最多,我们可以用什么方法?
二、
状元成才路
规则:
每个人只能选一种颜色,每当老师说出一种颜色时,最喜欢这种颜色的同学就举手。
每人只举一次手
状元成才路
颜色
红色
黄色
蓝色
白色
人数
每人只能选一种颜色。最喜欢红色的同学请举手。
状元成才路
颜色
红色
黄色
蓝色
白色
人数
5
4
26
3
(1)全班共有()人。
最喜欢()色的人数最多。
38
蓝
5+4+26+3
状元成才路
这是统计表,可以用来呈现统计数据。
(2)这个班制作班牌,选择()色最合适。
蓝
状元成才路
颜色
红色
黄色
蓝色
白色
人数
5
4
26
3
(3)如果你们班制作班牌,结果会是怎样的?试着调查一下。
1.
调查本班学生最喜欢去哪里春游。
地点
人数
(1)最喜欢去()的人数最多,最喜欢去()的人数最少。
三、巩固练习
状元成才路
【选自教材P3做一做】
(2)你最喜欢去哪里?最喜欢去这里的同学有多少人?
(3)根据调查结果,你们班同学最喜欢去哪里旅游?
状元成才路
地点
人数
2.调查本班同学最喜欢哪个课外小组。
(1)最喜欢()小组的人数最多,最喜欢()小组的人数最少。
状元成才路
课外
小组
人数
【选自教材P4练习一第1题】
(2)你最喜欢哪个课外小组?最喜欢这个课外小组的有多少人?
状元成才路
课外
小组
人数
1.将统计后的结果用表格的形式呈现
出来,这种表格就是简单的统计表。
2.从统计表中可以直接看出各种数据
的多少,便于分析问题和解决问题。
四、课堂小结
状元成才路
我们,还在路上……
Hewhofallstodaymayrisetomorrow.
每个孩子的花期不一样,有的孩子是牡丹花,选择在春天开放;有的孩子是荷花,选择在夏天开放;有的孩子是菊花,选择在秋天开放;而有的孩子是梅花,选择在冬天开放
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