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基于能力培养的课程评价体系探讨教学研究课题报告
目录
一、基于能力培养的课程评价体系探讨教学研究开题报告
二、基于能力培养的课程评价体系探讨教学研究中期报告
三、基于能力培养的课程评价体系探讨教学研究结题报告
四、基于能力培养的课程评价体系探讨教学研究论文
基于能力培养的课程评价体系探讨教学研究开题报告
一、研究背景与意义
随着我国教育改革的不断深化,培养学生的能力已成为教育工作的核心任务。课程评价作为教育过程中的重要环节,对于推动学生能力培养具有重要意义。然而,传统的课程评价体系往往注重知识的掌握程度,忽视了对学生能力的评价。因此,构建基于能力培养的课程评价体系,对于提高教学质量、促进学生全
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