《6.1几何图形》课后小练（2024年）人教版数学七年级上册.docxVIP

人教版七年级上册《4.1几何图形》课后小练

一、选择题

1．下列几何体中，属于棱柱的是（）

A．

B．

C．

D．

2．有5个大小一样的正方形制成如图所示的拼接图形（阴影部分），请你在图中的拼接图形上再接一个正方形，使新拼接成的图形折叠后能成为一个封闭的正方体盒子，你不能选择图中A，B，C，D中的（）位置接正方形．

A．A

B．B

C．C

D．D

3．有3块积木，每一块的各面都涂上不同的颜色，3块的涂法完全相同，现把它们摆放成不同的位置（如图），请你根据图形判断涂成绿色一面的对面的颜色是（）

A．白

B．红

C．黄

D．黑

4．用一个放大镜去观察一个角的大小，正确的说法是（）

A．角的度数扩大了

B．角的度数缩小了

C．角的度数没有变化

D．以上都不对

5．在一条直线上依次有E、F、G、H四点．若点F是线段EG的中点，点G是线段FH的中点，则有（）

A．EF=GH

B．EG＜GH

C．GH＞2FG

D．FG=12

6．如果线段AB=13厘米，MA+MB=17厘米，那么下面说法正确的是（）

A．M点在线段AB上

B．M点在直线AB上

C．M点在直线AB外

D．M点可能在直线AB上，也可能在直线AB外

7．一个角的平分线与这个角相邻的补角的平分线组成的角是（）

A．直角

B．锐角

C．钝角

D．平角

8．由一些花盆组成如图正方形的图案，每条边（包括两个顶点）有n（n＞1）个花盆，每个图案的花盆总数为s,按此规律推断，s与n的关系式是（）

A．4n

B．（n-2）×4

C．（n-4）×4

D．（n-1）×4

9．如图，点A、O、B在一条直线上，∠1是锐角，则∠1的余角是（）

A．12∠2-∠

B．12∠2-32

C．12（∠2-∠1）

D．13（∠1+∠2）

10．如图，线段AF中，AB=a,BC=b,CD=c,DE=d,EF=e.则以A，B，C，D，E，F为端点的所有线段长度的和为（）

A．5a+8b+9c+8d+5e

B．5a+8b+10c+8d+5e

C．5a+9b+9c+9d+5e

D．10a+16b+18c+16d+10e

二、填空题

11．如图，OA，OB是两条射线，C是OA上一点，D，E是OB上两点，则图中共有______条线段．

12．如图，A、B、C、D、E是直线上顺次五点，则：（1）BD=CD+______；（2）BD=AD-______，BC=BE-______．

13．3.76°=______度______分______秒．

14．22°32′24″=______度；125°÷4=______度______分．

15．在图中，共有k个三角形，则k+2001=______．

16．两块直角三角板的直角顶点重合为如图所示的形状，若∠AOD=135°，则∠BOC=______度．

17．如图，点A在点O的北偏东60°的方向上，点B在点O的南偏东40°的方向上，则∠AOB的度数为______°．

18．已知角a的余角比它的补角的13还少10°，则a=______．

三、解答题

19．计算：175°16′30″-47°30′÷6+4°12′50″×3．

20．如图所示的是一个无盖正方体形状盒子的表面沿某些棱剪开，展成一个平面图形后，在3×5方格中，画出的一种平面展开图．请在答题卡上的方格中画出4种与此不同的展开图．

21．如图，点C在线段AB上，AC=8?cm,CB=6?cm,点M、N分别是AC、BC的中点．

（1）求线段MN的长；

（2）若C为线段AB上任一点，满足AC+CB=a?cm,其它条件不变，你能猜想MN的长度吗？并说明理由；

（3）若C在线段AB的延长线上，且满足AC-BC=bcm,M、N分别为AC、BC的中点，你能猜想MN的长度吗？请画出图形，写出你的结论，并说明理由；

（4）你能用一句简洁的话，描述你发现的结论吗？

22．我们规定，如果两个角的差是一个直角，那么这两个角互为足角．其中的一个角叫做另一个角的足角．

（1）如图，直线经过点O，OE平分∠COB，OF⊥OE．请直接写出图中∠BOF的足角；

（2）如果一个角的足角等于这个角的补角，求这个角的度数．

23．如图，∠AOB是平角，OD是∠AOC的角平分线，∠COE=∠BOE．

（1）若∠AOC=50°，则∠DOE=______°；

（2）若∠AOC=50°，则图中与∠COD互补的角为______；

（3）