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小班音乐教案：小小的船

小班音乐教案：小小的船1

活动目标：

1、让幼儿对三拍子有初步的了解，体验三拍子舒缓、美丽的旋律。

2、让幼儿初步学会唱儿歌《小小的船》。

活动预备：

琴一台、图片两张。

活动过程：

一、开头局部

1、师生问好。

2、根本音阶练习：小兔跳、大象走。(仿照)

3、幼儿练声歌--仿照小动物的叫声。

二、根本局部

1、复习旧歌曲《小雨沙沙》

2、引出主题

3、看图说话，引导思索：弯弯的月亮像什么?

4、新歌教学：

A、让幼儿视听，熟识音乐。(教师示范演奏)

B、教师示范演唱。

C、教师演奏生试唱(要求幼儿音准、咬字清楚)

5、分组活动：各小组跟着教师唱，鼓舞幼儿大胆唱、大声唱，进一步到达教师的要求。

三、完毕局部：鼓舞幼儿会唱的唱给大家听，唱给家长听。

教学反思：

整个活动幼儿参加度较高，但是对一些进展较快的幼儿来说，活动相对较简洁，因此消失了个别幼儿的热忱长久度不高的现象。今后在活动设计中这方面应考虑充分。

以使得全部的幼儿都积极的参加到活动中来。

小班音乐教案：小小的船2

一、活动目标：

1、学唱歌曲，随着音乐旋律和歌词绽开关于“月亮船”的积极想象。

2、结合感受和想象，并用肢体动作大胆表现。

二、课型：新授

三、活动重点：感受歌曲的美丽，能边表演边唱。

四、活动难点：

结合感受和想象，并用肢体动作大胆表现

五、教学方法：

六、活动预备：课件、音乐伴奏、小乐器(沙球、小铃、铃鼓等)

七、活动过程：

(一)开头局部

练声;师：今日教师给小朋友带来一样东西，大家想知道吗?那请大家闭上眼睛，教师数到三小朋友看大屏幕。小朋友说这是什么呢?(蜡烛)那咱们吸一口气把蜡烛吹灭怎样?再来一次。有一只小猫它特别的饿，发出5--】3--】1--的声音小朋友来学一学，它观察一盘鱼心里特别快乐，始终喵喵的叫，135】135】135】

(二)根本局部

1、利用画面，引出歌词。小朋友们看着是什么呢?(月亮)月亮像什么?(小船)小船是什么样子的.呢?(两头尖尖的)教师可想坐在小船上了，大家想吗?那咱们一起做到小船上。坐在小船上能观察什么?(闪闪的星星蓝蓝的天)。教师结合画面完整说一遍歌词。教师知道一个小朋友坐在小船上咱们一起看看他在干什么。

2、观赏多媒体2遍熟识歌曲。小朋友听完这首歌想到了什么?

3、教师教唱，学拍节奏。师：歌曲是怎样唱的?教师范唱2遍幼儿哼唱.教师听到音乐拍手，小朋友看教师是是怎样拍的，拍手、腿、肩的声音高度有什么区分，来大家一起拍一下。

4、幼儿完整观赏乐曲，并跟着音乐旋律，自己表现动作。师：咱们听着音乐动一动身体怎样，你想怎么做就怎么做。

(三)完毕局部

幼儿选择小乐器听音乐演奏。师：这里有很多小乐器，咱们一起来叫一下它的名字，你可以拿乐器听音乐打节奏，留意前奏时不拍。