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课堂管理方式对学生学习态度的影响教学研究课题报告
目录
一、课堂管理方式对学生学习态度的影响教学研究开题报告
二、课堂管理方式对学生学习态度的影响教学研究中期报告
三、课堂管理方式对学生学习态度的影响教学研究结题报告
四、课堂管理方式对学生学习态度的影响教学研究论文
课堂管理方式对学生学习态度的影响教学研究开题报告
一、研究背景意义
二、研究内容
1.课堂管理方式的分类及特点
2.学生学习态度的构成要素
3.课堂管理方式与学生态度的相关性
4.课堂管理方式对学生学习态度影响的实证研究
三、研究思路
1.文献综述:梳理国内外关于课堂管理方式与学生态度的研究成果
2.研究设计:确定研究
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