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续写故事人教版三年级上册
习作题目你是怎样度过自己的生日的?你的生日愿望是什么?让我们一起学习今天的习作——过生日的故事续写
看一看:理解图意习作指导1.按照先后顺序观察三幅图2.观察图中人物都有谁3.观察图中人物的语言
习作指导图1:同学们在讨论自己怎么过生日。
习作指导图2:一个同学因为爸爸妈妈在外地工作不能给自己过生日而难过。
习作指导图3:两个同学在讨论要为父母不在身边的李小明庆祝生日。
想一想:完善故事习作指导1.想一想故事发生的时间。2.想一想故事中人物的神态、动作、心理活动等具体情节。3.在前三幅图的基础上想象第四幅图的故事情节。
下课了,同学们聚在一起谈论自己过生日的情景。薇薇笑着说:“我上个星期过生日,妈妈给我买了一个很大的生日蛋糕。”同桌宁宁兴奋地说:“我也刚满九岁,全家人一起给我庆祝生日。”其他同学在一旁开心地听着,只有李小明露出了忧愁的表情。小明回到自己的座位上,望着窗外,心中有些难过:“我也快过生日了,但是我的爸爸妈妈都在外地,没有人给我庆祝生日。”欣赏范文给同学过生日
细心的宁宁发现了小明的失落,他想到了没有人陪小明过生日,便对同桌薇薇说:“李小明的爸爸妈妈都在外地工作,我们陪他一起过生日吧!”薇薇听到一边微笑着同意,一边对宁宁关心同学的品质竖起了大拇指。他们两人发动全班同学一起为小明过生日,大家纷纷为小明准备了自己精心制作的小礼物。到了小明生日这天,全班同学给他买了美味的生日蛋糕,大家还为他准备了精彩的唱歌和舞蹈节目,听着全班同学唱着“生日快乐歌”,看着同学们一张张祝福的笑脸,小明觉得开心地笑了,他说:“这是我度过的最难忘的生日,谢谢你们!”欣赏范文给同学过生日
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我们,还在路上……Hewhofallstodaymayrisetomorrow.每个孩子的花期不一样,有的孩子是牡丹花,选择在春天开放;有的孩子是荷花,选择在夏天开放;有的孩子是菊花,选择在秋天开放;而有的孩子是梅花,选择在冬天开放
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