2024年重庆市成人高考专升本《教育理论》高频考题汇编及答案.pdfVIP

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2024年重庆市成人高考专升本《教育理论》高频考题汇编及答案--第1页

2024年重庆市成人高考专升本《教育理论》

高频考题汇编及答案

学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(25题)

1.从作用的对象划分,教育功能可分为()

A.正向功能和负向功能B.显性功能和隐性功能C.个体功能和社会功能

D.政治功能和经济功能

2.我国中小学最常用的教学方法是()

A.讲授法B.演示法C.谈话法D.实验法

3.明确提出教育体制改革的根本目的就是提高中华民族素质,多出人才,

出好人才的是()

A.《关于教育工作的指示》

B.《关于学制改革的决定》

C.《中国教育改革发展纲要》

D.《中共中央关于教育体制改革的决定》

4.教育部《2003~2007年教育振兴行动计划》中规定,农村成人教育的

重点是()

A.扫除青壮年文盲和职业人才培训

B.农民实用技术培训和农村实用人才培养

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C.加强农业知识的教育和实用技术的培训

D.农村劳动力转移的培训

5.小明不善绘画,交给美术老师的作业是一些杂乱无章的涂鸦,他很忐忑

地等待老师的批评。老师看后举着这幅作品说:“我数过了,这位同学的

绘画中共用了24种颜色,是我们班使用颜色最多的,我为他的进步而

高兴。接着又亲切地对小明说:“你能用这么多颜色,如果平时再多多练

习,也一定能通过这些颜色的搭配画出美丽的图画!”这个老师的做法体

现了哪一德育原则的要求?

A.集体教育原则B.长善救失原则C.理论联系实际原则D.疏导原则

6.衡量班集体是否形成的重要标志是()

A.确立了班集体的奋斗目标B.选择和培养了得力的班干部C.有无正确

的集体舆论D.教育活动的多样性

7.张老师为了提高数学教学质量,采用摸底考试的方式了解学生的学习

基础。这种评价属于()。

A.诊断性评价B.形成性评价C.终结性评价D.标准性评价

8.中小学德育最基本、最有效的途径是()

A.教学B.社会实践活动C.课外活动D.班主任工作

9.《论语》提出的“举一反三”的教学要求体现了教学的()

A.直观性原则B.启发性原则C.理论联系实际原则D.因材施教原则

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10.有位心理学家在研究拔河比赛时发现,参赛人数越多,每个人出力越

少。这种现象属于()。

A.社会阻抑B.社会惰化C.社会助长D.去个性化

11.对于做事犹豫不决、优柔寡断的学生,应着重培养的意志品质是

()。

A.自觉性B.果断性C.自制性D.坚韧性

12.以学生团体测验的平均成绩作为参照标准,说明某一学生在团体中的

相对位置,将学生分类排队,该测验是()

A.标准参照测验B.标准化成绩测验C.常模参照测验D.教师自编测验

13.“蓬生麻中,不扶自直”说明了____因素对人发展的影响。(

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