外贸英语数量表达的四大技巧.docx

外贸英语数量表达的四大技巧

目录

一、教学内容

1.1技巧一：使用基数词

1.2技巧二：使用序数词

1.3技巧三：使用倍数表达

1.4技巧四：使用范围和约数表达

二、教学目标

2.1知识目标

2.2技能目标

2.3情感目标

三、教学方法

3.1任务驱动法

3.2互动式教学法

3.3情境教学法

四、教学资源

4.1教材

4.2网络资源

4.3实物教具

五、教学难点与重点

5.1重点

5.2难点

六、教具与学具准备

6.1教具

6.2学具

七、教学过程

7.1导入新课

7.2讲解技巧一

7.3讲解技巧二

7.4讲解技巧三

7.5讲解技巧四

7.6实践练习

八、学生活动

8.1小组讨论

8.2角色扮演

8.3答题竞赛

九、板书设计

9.1技巧一板书设计

9.2技巧二板书设计

9.3技巧三板书设计

9.4技巧四板书设计

十、作业设计

10.1作业内容

10.2作业要求

10.3作业评价

十一、课件设计

11.1课件结构

11.2课件内容

11.3课件互动环节

十二、课后反思

12.1教学效果评价

12.2教学改进措施

12.3学生反馈意见

十三、拓展及延伸

13.1相关知识拓展

13.2实践应用延伸

13.3课外阅读推荐

十四、附录

14.1教学计划

14.2教学评价表

教案如下：

一、教学内容

1.1技巧一：使用基数词

1.1.1基数词的定义与使用场景

1.1.2基数词在外贸英语中的应用实例

1.2技巧二：使用序数词

1.2.1序数词的定义与使用场景

1.2.2序数词在外贸英语中的应用实例

1.3技巧三：使用倍数表达

1.3.1倍数表达的定义与使用场景

1.3.2倍数表达在外贸英语中的应用实例

1.4技巧四：使用范围和约数表达

1.4.1范围和约数表达的定义与使用场景

1.4.2范围和约数表达在外贸英语中的应用实例

二、教学目标

2.1知识目标

2.1.1学生能理解并正确使用基数词进行数量表达

2.1.2学生能理解并正确使用序数词进行数量表达

2.1.3学生能理解并正确使用倍数表达进行数量表达

2.1.4学生能理解并正确使用范围和约数表达进行数量表达

2.2技能目标

2.2.1学生能在实际语境中运用四种技巧进行外贸英语数量表达

2.3情感目标

2.3.1培养学生对外贸英语的兴趣

2.3.2增强学生的自信心，鼓励学生主动开口说英语

三、教学方法

3.1任务驱动法

3.1.1通过完成具体任务，让学生在实践中学习和掌握知识

3.2互动式教学法

3.2.1教师与学生互动，引导学生主动参与课堂讨论

3.3情境教学法

3.3.1模拟外贸场景，让学生在真实情境中学习外贸英语

四、教学资源

4.1教材

4.1.1《外贸英语》教材，用于引导学生学习外贸英语基础知识

4.2网络资源

4.2.1外贸英语相关网站和在线课程，用于拓展学生的学习渠道

4.3实物教具

4.3.1商品样品、图片等实物教具，用于帮助学生更好地理解外贸英语表达

五、教学难点与重点

5.1重点

5.1.1掌握基数词、序数词、倍数表达和范围约数表达的用法

5.2难点

5.2.1正确运用范围和约数表达进行复杂数量描述

六、教具与学具准备

6.1教具

6.1.1课件、实物教具、图片等

6.2学具

6.2.1笔记本、文具、练习本等学习用品

八、学生活动

8.1小组讨论

8.1.1学生分组讨论基数词、序数词在外贸英语中的应用场景

8.2角色扮演

8.2.1学生分组进行角色扮演，模拟外贸业务中的数量表达