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美术线条画教案7篇

（经典版）

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序言

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美术线条画教案7篇

一份完善的教案可以帮助教师更好地引导学生进行有效的学习，

教案的内容体现了教师的课堂组织和教学设计能力，可以判断其教学

效果和教学方法的有效性，下面是本店铺为您分享的美术线条画教案

7篇，感谢您的参阅。

美术线条画教案篇1

活动名称：线条

活动指导要点：通过谈话引导幼儿认真观察对象，讲出面部特点，

从感兴趣的部分开始画，用比大胆，如有画错的线条，不要随意换纸，

可将错就错变成头发或皱纹处理。

活动设计背景：人是孩子们天天接触，时时相处的，是幼儿最熟

悉不过的，只要孩子一拿笔就可以给你画上一张圆的头方的身子，圆

眼睛，弯嘴巴，扎着三角形的辫子，或头发直竖的人老人就给头上画

点波浪线，怎样提高幼儿对人物的表现力呢？写生是捷径之一、因为

写生可以锻炼幼儿的观察力和分析事物的能力，能提高幼儿的绘画水

平。

受成人的影响，爱迪生、贝多芬、爱因斯坦。等科学家早已是幼

儿心中的偶像，为他们写生，更能激发幼儿的创作欲望，同时也使幼

儿明白，科学家们和我们一样，只要我们从小多努力，长大也会和他

们一样成为国家栋梁之才。

活动目标：

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1、学习通过分析观察，用水墨线条表现出爱因斯坦的面部特征。

2、激发幼儿努力学习，争做具有创造力非凡的人。

活动准备：

1、知道一些关于毕加索和爱因斯坦的故事。

2、材料准备：毕加索的2幅水墨头像。

爱因斯坦的写真像。