统编版小学语文四年级下册26《宝葫芦的秘密》阅读交流课 教案.pdfVIP

统编版小学语文四年级下册26《宝葫芦的秘密》阅读交流课教

案

教学内容

本课教学内容为统编版小学语文四年级下册第26课《宝葫芦的秘密》。这是

一篇寓意深刻的童话故事，讲述了小学生王葆通过偶然的机会得到了一个能够实现

愿望的宝葫芦，但最终发现真正的幸福和快乐需要通过自己的努力去创造。故事通

过王葆的经历，教育学生要珍惜现有的生活，勤奋学习，努力工作，不贪图安逸，

不寄望于不劳而获。

教学目标

1.知识与技能：通过阅读《宝葫芦的秘密》，学生能够理解故事的主要内容

和寓意，掌握故事中的生字词，并能运用到日常生活中。

2.过程与方法：通过阅读、讨论、分享等方式，提高学生的阅读理解能力和

口头表达能力。

3.情感态度价值观：培养学生珍惜现有生活、勤奋学习、努力工作的价值

观，教育学生不贪图安逸，不寄望于不劳而获。

教学难点

1.理解故事的寓意，明白真正的幸福和快乐需要通过自己的努力去创造。

2.掌握故事中的生字词，并能运用到日常生活中。

3.提高学生的阅读理解能力和口头表达能力。

教具学具准备

1.教师准备：教科书、教学课件、故事插图等。