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2025届高三年级10月质量检测考试
数学
命题单位:高三年级数学调研组2024.10
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上.
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.回答非选择题时,将答案写在答题卡上.写在本试卷上无效.
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回.
4.本次考试范围:集合与常用逻辑用语;一元二次方程、函数和不等式;函数与导数;三角函数和解三角形;数列.
一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1已知集合,,则()
A B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】解一元一次不等式与一元二次不等式求得集合,进而可求得.
【详解】,
或,
所以或=.
故选:D.
2.已知函数的定义域为,且,若,则的取值范围为()
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】由已知可得,即的周期为,可得,即可求范围.
【详解】解:,
,
即,
即,
所以4上函数的一个周期,
,
.
故选:C.
3.已知角α的终边不在坐标轴上,则下列一定成等比数列的是()
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】对于ABC,举反例排除即可;对于D,利用三角函数基本关系式即可判断.
【详解】角的终边不在坐标轴上,有,,,,
对于A,令,则,
,即,A不是;
对于B,令,则,即,B不是;
对于C,令,则,
于是,即,C不是;
对于D,,则,则一定成等比数列,D是.
故选:D
4.已知函数部分图象如图所示,的解析式为()
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】由图象确定A的值,根据周期求出,利用特殊值求出,即得答案.
【详解】由函数图象可知,,即,
由,得,
故,由于,故,
则,
故选:B
5.已知定义在上的奇函数满足:,且当时,(为常数),则的值为()
A. B.0 C.1 D.2
【答案】D
【解析】
【分析】首先根据其为奇函数,从而得,解出值,再根据其周期计算即可.
【详解】因为在R上的奇函数,所以,解得,
所以,
因为,所以的周期为6,
所以.
故选:D.
6.若函数既有极大值也有极小值,则实数的取值范围为()
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】求导,分析可知有2个不相等的正根,结合二次方程的根的分布列式求解即可.
【详解】由题意可知:的定义域为,且,
若函数既有极大值也有极小值,则有2个不相等的正根,
则,解得,
所以实数的取值范围为.
故选:D.
7.设且,n为正整数,集合.有以下两个命题:①对任意a,存在n,使得集合S中至少有2个元素;②若存在两个n,使得S中只有1个元素,则,那么()
A.①是真命题,②是假命题 B.①是假命题,②是真命题
C.①、②都是假命题 D.①、②都是真命题
【答案】A
【解析】
【分析】对于①命题,令函数,分和两种情况,利用零点存在定理得即可判断;对于②命题,通过举例说明.
【详解】对于①命题,设,令函数,
因为,,
所以存在有,
当时,,
所以存在有,
对于,因为是偶函数,
所以和情况一样,故①是真命题;
对于②命题,通过①得出一下结论:越小,集合元素数量越少,同理得出如果集合只能有一个元素,只能是的区间存在一个零点,
因此先讨论的零点情况(如果只有一个零点,也只有一个零点),
其图象如下图:
即时,也满足
故②是假命题.
故选:A.
【点睛】关键点点睛:本题关键在于零点存在定理的应用以及由①得出的结论.
8.设数列的前项和为,数学家墨卡托、牛顿、GregorySaint-Vincen曾分别独立发现当足够大时,会趋向于一常数,先给出以下三个数学事实:①;②如果求数列前项和时存在给其中的某些项用括号括起后得到,,则;③.基于以上数学事实我们可以推出:将数列的项按某种规律重新排列(如:将第个偶数项排到第个奇数项后)后前项和在足够大时().
A.最终一定趋于 B.最终一定不趋于任何一个常数
C.最终一定趋于某一常数但不一定是 D.以上均不正确
【答案】D
【解析】
【分析】根据三个数学事实,将数列的项按某种规律重新排列依次判断各选项即可.(将an中第个偶数项排到原来第个奇数项后,得到其前项和趋于排除A项和B项;将an中第个偶数项排到原来第个奇数项并适当添加括号后,得到排除C项)
【详解】①,②,
由①+②得:,
是将an中第个偶数项排到原来第
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