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现代实验技术——数字化信息系统（DIS）

1.数字化信息系统(DIS)(digitalinformation system将现代化测量技术和计算机结合,可以直接测量多种物理量（如距离、位移、瞬时速度、平均速度、力、温度、压强、电压、电流强度）的现代化测量仪器。

2.DIS的基本结构系统框图研究对象 传感器 数据采集器计算机主要器件1、传感器。可测力、位移、速度、温度、电压等物理量，将物理量转化为电信号。2、数据采集器。将由传感器采集到的各种电信号处理后输入计算机。3.计算机将由采集器输入的信号通过软件进行分析处理之后，显示在其屏幕上。

3.DIS的使用（以测位移为例）位移传感器的接收器采集器位移传感器的发射器步骤1:连接数据采集器和计算机，连接位移传感器的接收器和和数据采集器步骤2:开启电源（包括传感器的发射器电源）步骤3:运点行击DIS应“用实软验件条。目”中的“练习使用DIS”步骤4:将传感器的发射部分和接受部分正对，点击开始记录，观察屏幕上的数据。步骤5:改变发射部分与接受部分的距离，测出可测的最大距离和最小距离。

4.位移传感器的测距原理发射器接收器红外线超声波tH(强度）t10tH(强度）t10t2发射接受

5.探索实验研究：用ＤＩＳ研究变速直线运动的S－t图通过阅读P29，归纳出实验目的为：通过阅读P29，归纳出实验步骤为 ： 并说明每一步骤有几个怎样的操作。步骤一：步骤二：步骤三：仔细研究1－34和1－35，说明屏幕上有哪些信息。哪些是信息显示？哪些是点击图标？

6.怎样用DIS测变速直线运动的平均速度重复测变速直线运动的S－t图的实验步骤，回忆具体操作的过程是什么。在前面步骤的基础上，如何进行测平均速度的操作。

（7）瞬时速度的测定仔细阅读P31－P32，说明测瞬时速度的具体步骤。光电门传感器的工作原理是什么？通过光电门传感器测定的速度值，严格的说是瞬时速度吗？其近似程度的高低与什么有关？

8、练习（读图和作图）练习1.如图所示，分别表示甲、乙两个物体沿同一直线运动的S－t图，分析甲比乙运动快的时间是那一段？甲在乙前面的时间段是那一段？st0t1t2t3t4t5甲乙

练习2.有两个物体都作匀速直线运动，且方向相同，甲物体的速度为5m/s，乙物体的速度为3m/s，观察者位于坐标原点，t=0时乙物体恰好经过观察者，t=2s时甲物体也经过观察者，画出两物体的S-t图，并由图象分析在t=?时两物体相遇。