小班语言教案《妈妈》.docxVIP

小班语言教案《妈妈》_小班语言教案

小编为大家收集整理了《小班语言教案范文：给妈妈过生日》供大家参考，盼望对大家有所帮忙！！！

活动目标：

1.能有感情地跟诵儿歌，感受欢快、融洽的家庭气氛。

2.情愿为家人做一些力所能及的事情。

活动预备：

1.《生日欢乐》音乐，切成片的黄瓜，醋、糖等调料。

2.《给妈妈过生日》教学挂图、语言CD。

3.幼儿学习资源①第26-27页。

活动过程

1.播放《生日欢乐》的音乐，齐唱引入活动。

2.利用教学挂图学儿歌。

出示教学挂图一，只露出妈妈、爸爸和幼儿的形象，其余遮住。

引导幼儿观看图片：图中有谁?谁要过生日了?这个小朋友的妈妈要过生日了，他和爸爸要为妈妈做好吃的，请你猜一猜妈妈喜爱吃什么呢?

翻开遮住的局部，露出一盘虾、一碗汤。学念儿歌的前两句。

出示教学挂图二。爸爸在干什么?小朋友能干什么?

出示切好的一盘黄瓜，在教师的指导下，请一名幼儿放上糖和醋，做一盘拌黄瓜。

出示教学挂图三。给妈妈尝一口，妈妈会说什么呢?

用情境表演的方式让幼儿学说后两句。教师扮演妈妈，幼儿扮演孩子，把“拌黄瓜”送到“妈妈”嘴里，“妈妈”一边点头一边说：“唔，这个拌黄瓜，味道特殊香。”

3.教师完整朗读一遍。

4.协作教学挂图，集体学习朗读。

5.结合幼儿学习资源①第26-27页，稳固记忆，提示幼儿有感情地朗读。

6.通过提问增进幼儿对妈妈的关怀，激发愿意为家人做事的愿望。

你知道妈妈的生日是哪一天吗?妈妈最喜爱吃什么菜?妈妈在家还做些什么?你在家能帮妈妈做些什么事情?

小班幼儿语言教案《妈妈的味道（一）》

【活动目标】

1.依据画面内容，尝试用自己的语言简洁的叙述故事。

2.尝试用完整的语句表达自己对妈妈的爱。

3、学习重点字词妈妈太阳月亮笑

【活动预备】

故事图画书、大字卡（妈妈、太阳、月亮、笑）

【活动过程】

一、爱的萌芽教师带着幼儿一起复述故事内容。

（1）教师出示故事图画书，让幼儿依据画面内容自主复述故事。

（2）教师在引导过程中，留意提示幼儿正确的看书方法。

二、爱的体验体会妈妈的辛苦，表达对妈妈的爱。

（1）教师和幼儿一起回忆叙述妈妈每天要做的事情。

（2）教师引导幼儿表达妈妈的爱

三、爱的表达嬉戏：我说你做

嬉戏预备：大字卡、歌曲《我的好妈妈》

嬉戏过程：

（1）播放歌曲，激发幼儿参加活动的兴趣。

（2）教师依次出示大字卡妈妈太阳月亮笑，幼儿分别做出不同的动作，如教师出示妈妈时，幼儿可以做抱小娃娃睡觉的动作；教师出示太阳时，幼儿可以做起床的动作；教师出示月亮时，幼儿可以做睡觉的动作。嬉戏可以反复进展。

小班上学期语言教案《鹅妈妈买鞋》

【活动目标】

1、理解故事内容并感受鹅妈妈滑稽好玩的形象特点。

2、依据问题对应查找正确的物体。

3、体验与同伴合作开展接力赛的乐趣。

【活动预备】

故事《鹅妈妈买鞋》，鞋子、袜子、花裙、项链、香水实物若干。

【活动过程】

1、叙述故事《鹅妈妈买鞋》，请幼儿说一说。

（1）鹅妈妈去了哪些商店？买了什么东西？

（2）鹅妈妈为什么会买那个东西？你喜爱鹅妈妈吗？为什么？

2、依据幼儿答复拿出实际的物品：鞋子、袜子、花裙、项链、香水。

3、将幼儿分组，请幼儿边复述故事边操作实物。

4、请个别组表演故事。

5、活动延长：玩嬉戏鹅妈妈买鞋接力赛。

嬉戏规章：

将幼儿6人分成一组，排成一纵队，分别站在起跑线后，同时每一组选一个幼儿扮演鹅妈妈。哨声一响，排头的幼儿马上跑向终点线，踩到线后，看黑板排出的图卡，在篮子里挑出图卡上的东西，如鞋子，拿好急速返回，交给扮演鹅妈妈的幼儿穿起来。如此按次序轮番嬉戏，先后拿回袜子、花裙、项链、香水，交给扮演鹅妈妈的幼儿。各组的鹅妈妈穿好后，大家产评委，看哪一组穿戴得最为正确。若都一样，则以快的那组获胜。

小班幼儿语言教案《秋妈妈与果娃娃》

活动目标：

1、学习有节奏地朗读儿歌，发准生、装等字音。

2、通过倾听和参加表演，感知、理解和记忆儿歌内容。

3、能相互合作，积极有序地边表演边朗读儿歌。

活动预备：

1、金黄色的大披风一件。

2、苹果、梨子、香蕉、石榴、葡萄等水果实物。

3、苹果、梨子、香蕉、石榴、葡萄等水果的头饰。

4、幼儿已经积存了关于秋天有哪些水果的阅历。

活动过程：

（一）教师以秋天的水果提问，导入活动。

1、教师提问，鼓舞幼儿大胆发言，尽量想得与别人不一样。

教师：秋天到了，很多水果丰收了，有哪些水果呢？

（二）引导幼儿观看秋妈妈，感知儿歌中的角色。

1、教师身披大披风，将水果娃娃都