第六章第五节--招标书与投标书.docVIP

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第五节招标书与投标书

教学目标：

一、知识与技能目标：

1、理解招标书、投标书的概念、特点，弄清招标书、投标书的种类。

2、掌握招标书、投标书的写作的格式和要求。

3、能仿照本书中的例文学写招标书、投标书。

二、过程与方法目标：

通过多媒体展示、实例等教学手段，使学生在体验、思考和解决问题的过程中掌握招标书、投标书的写作要求。

教学重点：招标书、投标书的写作方法。

教学难点：招标书、投标书的写作方法。

教学方法：格式讲解、范文欣赏、病文剖析

教学用具：多媒体、文字材料等

教学时数：2课时

教学过程：

一、导入新课：

招标、投标，是当今国际上广泛流行的一种经济活动方式。改革开放以来，这种公开竞争方式在我国也开始施行，在生产经营、科学研究、工程建筑、大宗物品采购、技术服务等方面广泛使用。了解招标投标程序，掌握招标投标中各种文书的写法，是企业发展的要求，也是现代企业工作人员必须具备的一种能力。

二、例文导读：

【实例一】

××大学修建计算机大楼招标公告

经上级主管部门同意，我校将修建一栋教学大楼，由××市城市建设委员会批准，建筑工程实行公开招标，现将招标有关事项公告如下：

一、工程名称：××大学计算机大楼

二、施工地点：××市××区××路×号

三、建筑面积：××××ｍ2

四、设计及要求：见附件

五、承包方式：实行全部包工包料

六、投标条件：凡有投标意向的具备法人资格且具有一、二级施工执照的企业，并有其主管部门和开户银行的认可，均可投标。

七、招标要求：投标人请于2006年6月5日前来人或来函索取招标文书，收取成本费30元，逾期不予办理。

投标人请将投标文书及上级主管部门的有关签证等，密封投寄或派员直接送我校基建处。收件至2002年7月5日截止。开标日期定于2005年╳月×日,在××市公证处公证下启封开标,地点在我校第一会议室。

招标单位地址：××市××路××号

电报挂号：××××

电话：×××××××

联系人：××

××大学招标办公室

2006年5月5日

【简析】

例文最大的特点是简洁清楚，内容全面。

【实例二】

招标邀请书

××××××（被邀请单位全称）：

××××××工程，是我省××××年重点计划安排的项目。经请示××××同意采取招标办法进行发包。

你单位多年来从事××××工程建设，施工任务完成得很好。对此，我们表示赞赏。

随函邮寄“××××××工程施工招标书”一份。如同意，望于××××年×月×日光临××招待所×楼××号房间，领取“投标文件”，并请按规定日期参加工程投标。

招标单位：××省××厅××处招标办

地址：××省××市××路××号

联系人：×××

电话：××××××

邮政编码：×××××××省××厅××处招标办

×年×月×日

【简析】

态度明确，公开透明。

三、文体基础知识：

招标书

（一）定义及作用

招标书也称招标通告、招标公告、招标启事。由招标单位公布标准和条件，提出价格，公开招人承包建筑工程或承购货物（商品）叫招标，由此而形成的文字称之为招标文书，简称招标书。招标是国内外经济活动中常见的一种竞争方式，是我国经济体制改革的一项重大措施。招标书因其分布的范围不同分国际招标公告、国内招标公告、系统或单位内部招标公告；按其形式不同分公开招标和内部有限邀请招标；按招标目的、物别不同又分建筑招标公告、生产招标公告、设计招标公告，劳务招标公告等。

招标书的作用：

1、有利于进行竞争，加强横向经济联系，提高经济效益。

2、有利于调动承办人挖潜能力，加速建设周期，保证工程质量，降低工程造价，提高投资效益。

3、有利于改善经营管理，克服建设工程中的盲目性和违章违纪现象，提高投标单位的办事效益和工作透明度。

（二）写作要求

招标书编写的基本程序是：

1、编制和报审招标文件；

2、刊发招标招标书、投标书或招标通知书；

3、投标企业函寄投标申请书；

4、对招标企业进行资格审查，确定投标企业，并通知购买或领取招标文件；

5、招标单位组织投标企业，介绍工程概况，勘察工程现场，解答招标文件中的疑点；

6、投标企业密封抱送投标书；

7、组织投标企业，当众开标，公开标底和标价；

8、审查标书，确定中标单位，发出中标通知书；

9、招标单位和中标单位签定承包合同。

四、写作方法

（一）招标书的写法和格式

在此主要介绍公开招标书（通常指招标公告或者招标通告）和内部