第六章第五节--招标书与投标书.docVIP

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第五节招标书与投标书

教学目标:

一、知识与技能目标:

1、理解招标书、投标书的概念、特点,弄清招标书、投标书的种类。

2、掌握招标书、投标书的写作的格式和要求。

3、能仿照本书中的例文学写招标书、投标书。

二、过程与方法目标:

通过多媒体展示、实例等教学手段,使学生在体验、思考和解决问题的过程中掌握招标书、投标书的写作要求。

教学重点:招标书、投标书的写作方法。

教学难点:招标书、投标书的写作方法。

教学方法:格式讲解、范文欣赏、病文剖析

教学用具:多媒体、文字材料等

教学时数:2课时

教学过程:

一、导入新课:

招标、投标,是当今国际上广泛流行的一种经济活动方式。改革开放以来,这种公开竞争方式在我国也开始施行,在生产经营、科学研究、工程建筑、大宗物品采购、技术服务等方面广泛使用。了解招标投标程序,掌握招标投标中各种文书的写法,是企业发展的要求,也是现代企业工作人员必须具备的一种能力。

二、例文导读:

【实例一】

××大学修建计算机大楼招标公告

经上级主管部门同意,我校将修建一栋教学大楼,由××市城市建设委员会批准,建筑工程实行公开招标,现将招标有关事项公告如下:

一、工程名称:××大学计算机大楼

二、施工地点:××市××区××路×号

三、建筑面积:××××m2

四、设计及要求:见附件

五、承包方式:实行全部包工包料

六、投标条件:凡有投标意向的具备法人资格且具有一、二级施工执照的企业,并有其主管部门和开户银行的认可,均可投标。

七、招标要求:投标人请于2006年6月5日前来人或来函索取招标文书,收取成本费30元,逾期不予办理。

投标人请将投标文书及上级主管部门的有关签证等,密封投寄或派员直接送我校基建处。收件至2002年7月5日截止。开标日期定于2005年╳月×日,在××市公证处公证下启封开标,地点在我校第一会议室。

招标单位地址:××市××路××号

电报挂号:××××

电话:×××××××

联系人:××

××大学招标办公室

2006年5月5日

【简析】

例文最大的特点是简洁清楚,内容全面。

【实例二】

招标邀请书

××××××(被邀请单位全称):

××××××工程,是我省××××年重点计划安排的项目。经请示××××同意采取招标办法进行发包。

你单位多年来从事××××工程建设,施工任务完成得很好。对此,我们表示赞赏。

随函邮寄“××××××工程施工招标书”一份。如同意,望于××××年×月×日光临××招待所×楼××号房间,领取“投标文件”,并请按规定日期参加工程投标。

招标单位:××省××厅××处招标办

地址:××省××市××路××号

联系人:×××

电话:××××××

邮政编码:×××××××省××厅××处招标办

×年×月×日

【简析】

态度明确,公开透明。

三、文体基础知识:

招标书

(一)定义及作用

招标书也称招标通告、招标公告、招标启事。由招标单位公布标准和条件,提出价格,公开招人承包建筑工程或承购货物(商品)叫招标,由此而形成的文字称之为招标文书,简称招标书。招标是国内外经济活动中常见的一种竞争方式,是我国经济体制改革的一项重大措施。招标书因其分布的范围不同分国际招标公告、国内招标公告、系统或单位内部招标公告;按其形式不同分公开招标和内部有限邀请招标;按招标目的、物别不同又分建筑招标公告、生产招标公告、设计招标公告,劳务招标公告等。

招标书的作用:

1、有利于进行竞争,加强横向经济联系,提高经济效益。

2、有利于调动承办人挖潜能力,加速建设周期,保证工程质量,降低工程造价,提高投资效益。

3、有利于改善经营管理,克服建设工程中的盲目性和违章违纪现象,提高投标单位的办事效益和工作透明度。

(二)写作要求

招标书编写的基本程序是:

1、编制和报审招标文件;

2、刊发招标招标书、投标书或招标通知书;

3、投标企业函寄投标申请书;

4、对招标企业进行资格审查,确定投标企业,并通知购买或领取招标文件;

5、招标单位组织投标企业,介绍工程概况,勘察工程现场,解答招标文件中的疑点;

6、投标企业密封抱送投标书;

7、组织投标企业,当众开标,公开标底和标价;

8、审查标书,确定中标单位,发出中标通知书;

9、招标单位和中标单位签定承包合同。

四、写作方法

(一)招标书的写法和格式

在此主要介绍公开招标书(通常指招标公告或者招标通告)和内部

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