吉林省松原市前郭县2024~2025学年度上学期初中物理第二章基础评估卷（含答案）.pdfVIP

二、选择题(本题共8小题，每小题2分，共16分。第7～12成语中描述同一声音特征的是()

第二章基础评估卷题每小题只有一个选项符合题目要求，第13～14题每小A.①②B.②③C.③④D.④⑤

时问：60分钟满分：70分题有两个选项符合题目要求，全部选对得2分，选对但不11.如图所示，将正在发出声音的音叉放入水中，能观察到音

一、填空题(本题共6小题，每空1分，共14分)全的得1分，有选错的得0分)叉周围溅起许多水花，这个现象说明()

1.通常情况下，声音在空气中的传播速度是m/s;下7.超声波倒车雷达应用了大量的物理知识，不包括()A.空气振动发声

图是甲骨文中的“殻”(古代打击乐器)字，其意思是手拿木A.声音可以传递信息B.发声的音叉正在振动

槌(字左部)敲打三角形石块(字右部),使石块而B.声音可以传递能量C.水振动发声

发出声音。C.声音可以被反射D.液体也可以成为声源

D.声音可在空气中传播12.下列关于乐音和噪声的叙述，不正确的是()

8.下列有关声现象的实验，能用来探究决定音调高低因素A.乐音是乐器发出的声音，噪声是机械发出的声音

的是()B.乐音悦耳动听，使人心情舒畅；噪声使人烦躁不安

C.从环保角度看，一切干扰人们学习、休息和工作的声音

第1题图第2题图

都叫噪声

2.某广场装了一个噪声监测仪，上图为在监测仪上看到显示的数

D.从物理学角度看，乐音的振动遵循一定规律，噪声的振

字，请你替它补上单位：54.4。当有几辆重型汽车并

动杂乱无章，无规律可循

排通过时，显示屏上的数据将会(选填“变大”“变小”

或“不变”);噪声监测仪(选填“能”或“不能”)降低A.手指蘸水摩擦杯口发声，B.响铃时，不断抽出瓶13.(双选)如图所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃

噪声。同时增加杯中的水量内的空罩内，逐渐抽出玻璃罩内的空气，听到闹铃声逐

渐变小，直至听不见；再让空气逐渐进入玻璃罩

3.人听到蚊子飞行的“嗡嗡”声，是由蚊子翅膀产生

内，听到闹铃声又逐渐变大。关于上述实验，下

的，通过