五年级上册英语教案-UNIT ONE WHICH DO YOU LIKE BETTER lesson 3 北京版.docVIP

Unit1?Which?do?you?like?better?

Lesson?3

学问与技能目标：?

1.?能正确的理解课文内容，朗读课文，程度好的同学可以表演对话。?

2.?能听懂会表达业余爱好的功能句，并能运用以下交际用语询问别人或表达自己对某两种事物或某两个活动宠爱的不同程度：?--Which?do?you?like?better,?…?or?…??--I?like?…,?but?I?like?…?better.?

3.?能听说读写science,?sheep,?bear,?minute,?put，强化划线部分的字母与字母组合的发音，并能在相应情境中运用这些单词。?

4.?能理解会用词汇：I?like?doing….?

（二）过程与方法目标：?

1.?通过先复习已学句型?I?like?…?better.再看PPT图片介绍别人的爱好、看主题图设置情景使同学正确的理解课文内容；通过跟读录音、角色表演、pair?wok?使同学能够正确朗读课文，表演对话。?

2.?通过看PPT图片操练功能句型、伙伴沟通、谈个人爱好等方法，能运用询问别人或表达自己对某两种事物或某两个活动宠爱的不同程度的功能句，并在实际情景中初步运用。?

3.?通过观看图片理解单词意思，然后跟读单词把握单词发音，而后借助语音、拼读力量的训练挂念同学把握单词拼写。?

4.?通过强调、订正、反复操练句型使同学理解会用词汇：I?like?doing….?

（三）情感态度价值观目标：?

能主动和他人沟通并共享自己的爱好和爱好，在沟通中更加理解和观赏他人，增长自己的见识。?

教学重点?

学习询问别人或表达自己对某两种事物或某两个活动的宠爱程度的

交际用语：?

--Which?do?you?like?better?…?or?…??--?I?like?…,?but?I?like?…?better.?

教学难点??

like?doing?sth.?中的doing和一般现在时中的动词的正确理解和区分运用。??

课堂类型??

New??

教学方法?讲授法?

教具预备?多媒体?

板书设计??

Lesson??3????????

science????????????????????????????????sheep?

I?like?…?,?but?I?like?…?better.??????????????bear????????????????????????????????

minute????????????????????????????????put?

教学过程

（一）Warming?up?

活动一：读一读，练一练?

实施方法及师生预设语言：请同学看图

片，说出动词短语，老师显示英文词组，同学进行反复朗读。结合上述短语渗透I?like?...?better.句型。

?1.师生问好?

2.幻灯显示图片和词组，请同学们看图读词组?

climb?hills,?sing?English?songs,?listen?to?music,?make?some?cards,?make?model?

planes,?read?storybooks,?read?stories,?go?to?the?park,?see?films…???

3.?渗透新句型并进行操练。?

??T:?I?like?climbing?hills?better.?I?like?

stories?better.（板书句子）Which?do?you?like?

better??同学依据幻灯上的词组用?I?like?...?better?造句，老师准时订正并强调like?doing后 面假如是可数名词，要加s。??

复习动词词组，引出句型I?like?...?better.?

设计意图：复习旧词组，渗透I?like?...?better.句型，为后面的学习做铺垫。?

Presentation?and?practice?

活动一：谈爱好?

活动目标：在了解他爱好的基础上，能谈论自己所做的事。?

实施方法及师生预设语言：看图片，介绍自己的儿子、伴侣、同学，在介绍中，渗透新词，并以图片的方式挂念同学理解词语，进行学习。?

1.?This?is?my?friend.?She?likes?reading?fairy?tales?better.用幻灯显示fairy?tales图片，请同学认读fairy,?tale，强调字母y,?a字母组合ai的发音。?

2.?T:?This?is?my?friend.?He?likes?science?fiction?better.?He?reads?many?books?and?watches?many?movies.?

用幻灯显示science?fiction图片，请同学认读fiction，强调字母i