幼儿园家园合作现状类型与优化策略.docx

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业论文

论文题目：幼儿园家园合作现状类型与优化策略

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幼儿园家园合作现状类型与优化策略

[摘要]幼儿园是幼儿的启蒙阶段，但是仅仅靠幼儿园的教育是远远不够的，家庭也是幼儿活动的主要场所之一，甚至于是比幼儿园更重要的场所。因此，我们需要利用幼儿园和家园共同合作来促进幼儿的全面发展。本文阐述了幼儿园家园合作的现状以及类型，主要有计划性不强，双向交流较少，相互批评，矛盾较多，家园合作流于形式，并对此提出优化的策略，包括帮助家长树立正确的教育观念、鼓励家长与幼儿园互相交流教育信息、善用语言交流技巧以及提高教师的职业素质及能力。

[关键词]幼儿园；家园合作；类型

前言