2024北京朝阳九年级(上)期末道德与法治(教师版) .pdfVIP

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2024北京朝阳九年级(上)期末道德与法治(教师版)--第1页

2024北京朝阳初三(上)期末

道德与法治(选用)

2024.1

(考试时间70分钟满分70分)

学校姓名—班级考号

考1.本试卷共8页,共两部分,共20题。在试卷和答题卡上准确填写学校名称、班级、姓名和考

须号。

2.试题答案一律填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。

3.在答题卡上,选择题用2B铅笔作答,其他试题用黑色字迹签字笔作答。

4.考试结束,将本试卷和答题卡一并交回。

第一部分

本部分共15题,每题2分,共30分。在每题列出的四个选项中,选出最符合题目要求的一项。

1.2023年9月17日,第45届世界遗产大会上,我国“—”获准列入《世界遗产名录》,这是全球首个茶主题

世界文化遗产,实现了对文化和生物多样性的保护以及自然资源的可持续利用。

A.普洱景迈山古茶林文化景观B.云南三江并流保护区

C.杭州西湖文化景观D.红河哈尼梯田文化景观

2.某校开展“庆祝改革开放45周年”成就展,展览包括“综合国力增强”“人民生活幸福”“国际地位提

升”三个板块。下列内容能在“人民生活幸福”板块看到的有

①我国国内生产总值显著增长,进入高速发展阶段

②我国人均预期寿命达78岁,较1981年增长10岁

③各地博物馆数量增长,不断满足群众精神文化需求

④举办第六届进博会,让中国大市场成为世界大机遇

A.①②B.①④C.②③D.③④

3.小东解数学题喜欢挑战权威,尝试不同的方法;经常把不用的饮料瓶制作成漂亮的装饰品;写作文的角度

总能别出心裁,令人交口称赞。这说明

①生活处处有创新,创新是一种生活方式

②科学技术日新月异,时代发展呼唤创新

③创新让我们获得成就感,使生命充满活力

④中学生是创新创造的主力军,要勇于实践

A.①③B.①④C.②③D.②④

4.中央政治局第五次集体学习,聚焦建设教育强国,总结了我国建设教育强国的进展和成就,分析了面临的

形势和需要解决的问题,探究了我国建设什么样的教育强国、怎样建设教育强国这一重大课题。党和国家高度

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2024北京朝阳九年级(上)期末道德与法治(教师版)--第2页

重视教育强国建设是因为

①教育成就显著,是当代中国最鲜明的特色

②教育已经成为综合国力竞争的决定性因素

③教育事关建设创新型国家,事关民族振兴伟业

④教育是提高国民素质、培养创新型人才的根本途径

A.①②B.①③C.②④D.③④

5.北京某街道推行“社区治理合伙人机制L构建以社区党组织为“主心骨,居委会为“组织者”、业主为“当

家人,物业公司为“大管家,政府职能部门为“后援团,辖区单位为“共建者”的工作格局,围绕居民反馈的

问题进行六方会谈,及时解决。这体现

①各方群策群力,共商共治解决社区问题

②社区通过充分协商,落实政治协商制度

③居委会行使国家权力,解决急难愁盼问题

④基层群众自治有利于公民直接行使民主权利

A.①②B.①④C.②③D.③④

6.交流活动中,某小组分享了以下新闻。

厂>文物保护法修订草案近日首次提请全国人大常委会审议,在加大文物保护力度、£进文物合理利用等方面作了有

针对性的规定.

>《中华人民共和国黑土地保护法》实施一年多来,各地区各部门坚持把黑土地用好养好,黑土地力稳步回升.

>英雄烈士保护法实施五年来,全国检察机关共办理侵害英雄烈士权益的民事公益诉

讼案件近百件,起诉60余件.

由此可知,该小组分享的主题为

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