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2024年《心理健康教育》心得体会范文汇总七篇--第1页
2024年《心理健康教育》心得体会范文汇
总七篇
《心理健康教育》心得体会篇1
通过本次心理健康教育知识的学习,让我了解了心理健康教育的意义以及它的重要性,
现谈谈自己本次学习的心得体会:中学生心理健康教育关键是教师,教师要尊重学生。不可
有私心讲究诚信,要创设和谐、宜人的教育教学物质环境;顺孩子之天性,让他们快乐的成
长。创设优美、安全、舒适的物质环境。
要创设民主、和谐的教育教学精神环境,平等相待学生在人际交往中,真诚是最重要的,
要做到能理解别人,设身处地为他人着想。作为教师,在学生面前必须表现一个真实的自我,
用真诚的爱去对待每位学生,才能使学生感到真实、可信师生心理交融的基础是感性的交情,
也是爱的投入。教师应重视那些存在各种缺点的学生,多关心有心理障碍的学生。因为这些
学生常常由于这样或那样的原因,心理上受到压抑,失去平衡,性格比较孤僻,心理也比较
脆弱。当学生遇到不顺心的事时,就会产生不良情绪,并对学习和生活造成一定的影响。如
何让这种消极的影响降到最小?我认为教师应深入了解学生,善于与学生沟通,进行谈心、
交流,进而开导学生,倾听学生的内心情感,感知学生的内心世界,以老师真诚的爱去关心、
呵护每个学生,让学生的心灵得以寄托,让学生的情感得到倾诉,精神得到依靠。当学生需
要关心、帮助时,老师应及时伸出援助之手帮助学生,使学生幼小的心灵得到鼓舞,让学生
相信自己一定能行,逐步养成良好的心理品质。
首先加强对学生心理健康教育,提高学生心理素质,应总体规划,多方面做工作。
一、加强教师学习,提高教师心理素质。
要对学生进行心理健康教育,首先要提高教师的心理素质。现代化生活日益紧张和繁忙,
给人们带来许多心理变化,面对激烈的升学竞争及来自社会各方面有形无形的压力,使一些
教师产生心理冲突和压抑感。教师不健康的心理状态,必然导致不适当的教育行为,对学生
产生不良影响。学校要重视自身的心理健康,教师的职业牲特征要求教师要有极强的自我调
2024年《心理健康教育》心得体会范文汇总七篇--第1页
2024年《心理健康教育》心得体会范文汇总七篇--第2页
节情绪的能力。教师要用科学知识调整自己心态使自己始终处于积极乐观,平和稳定,健康
的状态,以旺盛的精力、丰富的情感,健康的情绪投入教育教学工作中去。
此外要对教师广泛开展心理学知识的培训,学校应将心理健康教育作为教师继续教育的
一项重要内容,使每一位教师都掌握心理健康的基本知识,以利正确对学生进行指导,并在
教育教学过程不出现失误。培养一支自身心理健康,懂得心理学专业知识,掌握心理辅导技
能和心理训练方法的教师队伍,这是加强心理健康教育至关重要的。同时应对学校进行整体
改革,端正教育思想,改革教育教学方法,融洽师生关系,创设一个使学生心情愉快的学习
生活环境。
二、加强对家长的指导和帮助。
据调查,目前这代孩子的父母,很大部分受教育程度不高,尤其很少学过教育学,心理
学的有关知识。据《中国青年报》5月17日报道:95%的家长没看过心理学方面的书,72%
的家长没有看过教育方面的书。他们不了解如何更科学地教育孩子。因此,学校要通过家
长会,家长座谈会等到方式,让家长懂得青少年心理发展规律,懂得心理健康的重要性,了
解青少年年龄特点,懂得教育学生的正确方法。使家长了解青少年是一个特殊年龄阶段,学
生情绪反复,行为多变,对此要有心理准备,不能因此不尊重,不理解他们。对学生教育既
要鼓励,也可以批评,但方法的使用一定要符合青少年心理规律。对孩子的期望值不要过高,
希望孩子成才,这是人之常情,但压力过大,也会适得其反。此外对问题家庭的学生更要
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