2025届高三一轮复习：语言文字运用—辨析标点符号的作用+.pptxVIP

标点符号的类型及作用;;;;纵观4年高考真题，试题大概可以分为两个层

1.0版本客观题

①标点符号作用比较判断题。如2020年全国卷Ⅰ第19题（考查破折号）;

②文段阅读判断标点符号使用是否正确。如2018、2020、2021年浙江卷第3题。分号误用，冒号误用

③标点符号复位客观选择题。

2.0版本主观题

标点符号更多与语言表达简明、连贯、得体等考点结合在一起考查,重点考查破折号、引号、顿号、括号、问号等标点符号的综合运用。

①辨析标点符号的表达效果（2023新课标Ⅰ卷新题型）

②指出错误的标点符号并加以修改。（变客观为主观）

③标点符号探究辨析试题。（每日一题七“句号好还是逗号好”）;;;顿号;;;;;逗号;;;;;;分号;;;;冒号：;;问号？;;句号。;感叹号！;;;;;;;;;;

⒈表示直接引用；（引语指行文中引用他人的话或成语、格言、诗词等，也包括拟声词、音译词）

⒉表示突出强调，引起注意。

⒊表示讽刺和否定；（又称“反语讽刺”）

;⒋表示特定称谓；（特定称谓指具有某些特点的名称、简称、专用术语以及纪念日等）

5.表示特殊含义；（特殊含义指引号中的词语在其具体的语言环境中产生了新的意思）

;;?破折号作用

1.表示解释说明。

2.表示补充说明。

;3.表示话题转变或转折。

4.表示声音延长。

5.表示意思递进。

6.表示总结上文。

;7.表示话语中断或停顿。

8.表示原因解释

9.表示插说（插说是句子的特殊成分，是句子整体的一部分，不同别的成分发生结构上的关系，是独立成分。）

;10表示引出对话。

11表示事项列举分承。

12用于副标题之前。

;13.用于引文、注文后，标示作者、出处或注释者。

;;类型三省略号;(4)表示说话时断断续续。

(5)表示话未说完，语意未尽。

(6)表示对话中的沉默不语。

;;;;;谢谢，再见