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秘籍06质量与密度、压强、浮力
知识点1:质量
【典例探究1】下列关于质量的说法,正确的是()
A.把铁块轧成薄铁片,质量变小
B.冰箱里的一瓶矿泉水结冰,质量变小
C.把物理课本放在平邑和放在北京的质量是一样的
D.“神舟十三号”载人飞船从地球到空间站升空后,飞船内物资的质量变小
【解题思路】1.对质量概念的理解及应用
解答时牢记质量是物体的一种属性,不随物体的状态、形状、空间位置、温度等的变化而变化。即物体不少,质量不变。
2.生活中常见物体的质量估测
【答案】C
【解析】质量是物体的一种属性,不随形状、状态、位置和温度的改变而变化。
A.把铁块轧成薄铁片,形状改变了,质量不变,故A错误;
B.冰箱里的一瓶矿泉水结冰,状态改变了,质量不变,故B错误;
C.把物理课本放在平邑和放在北京,位置改变了,质量是一样的,故C正确;
D.“神舟十三号”载人飞船从地球到空间站升空后,位置改变了,飞船内物资的质量不变,故D错误。
故选C。
知识点2:天平
【典例探究1】用托盘天平测物体质量前,调节横梁平衡时,发现指针指在如图所示位置,这时应该()
A.将平衡螺母向右旋一些B.将平衡螺母向左旋一些C.移动游码D.直接开始测量质量
【解题思路】解题口诀“左偏右调,右偏左调”。
当调天平平衡时,指针向左偏转,则平衡螺母向右旋一些;指针向右偏转,则平衡螺母向左旋一些。
【答案】B
【大招快解】根据“左偏右调,右偏左调”,题目中指针向右偏,则应将平衡螺母向左移动。故选B。
【小结归纳】1.用天平测质量的步骤:
2.天平使用操作技巧
(1)测量前平衡螺母调平:左偏右调、右偏左调。
(2)测量过程中调平;左偏移动游码,右偏拿走最小砝码再移动游码。
知识点3:密度
【典例探究1】如图是将一个气球压入水中的过程(气球不会漏气且不会爆裂),球内气体的质量和密度变化情况是()
A.质量变大,密度变大B.质量不变,密度变小
C.质量变小,密度不变D.质量不变,密度变大
【解题思路】
【答案】D
【解析】气球压入水中的过程中,只是位置改变,球内气体多少没有变化,则气球内气体质量不变;下压过程中气球受到水的压强增大,所以气球体积减小,则气球内气体体积变小,根据可知,质量不变,体积减小,所以密度增大。故D正确。
【典例探究2】容积为250mL的容器,装满水后的总质量为300g,则容器质量为______g;若装满另一种液体后的总质量为250g,则这种液体的密度为______g/cm。(ρ水=1.0×103kg/m3)
【解题思路】
【答案】500.8
【解析】根据密度公式可得,容器中水的质量为
m水=ρ水V=1.0g/cm3×250cm=250g
则容器的质量为
m容=m总-m水=300g-250g=50g
所求液体的质量为
m液=m总1-m容=250g-50g=200g
液体的体积为
V液=V=250cm3
则这种液体的密度为
知识点4:测量物质密度
量筒的读数:仰小俯大。
测量液体和形状不规则塑料块的密度
1.实验原理:ρ=eq\f(m,V)。
2.实验器材:天平、量筒、盐水、形状不规则的塑料块(不吸水)、烧杯、细线。
3.实验步骤:
(1)测量盐水的密度:
(1)测量盐水的密度:
①将待测液体倒入烧杯中,用天平测出烧杯和液体的总质量m1;
②将烧杯中液体的一部分倒入量筒,测出这部分液体的体积V;
③用天平测量烧杯和剩余液体的总质量m2;
④根据密度公式ρ=eq\f(m,V)可计算出盐水的密度。
(2)测量不规则塑料块的密度:
①用调好的天平测出塑料块的质量m;
②在量筒中倒入适量的水,读出水的体积V1;
③将铁块用细线系好,慢慢放入盛有适量水的量筒中,读出这时铁块和水的总体积V2;
④将铁块从水中捞出,把塑料块和铁块捆在一起,放入量筒中,再次读出水、铁块和塑料块的总体积V3;
⑤根据密度公式ρ=eq\f(m,V)可计算出不规则塑料块的密度。
测量固体的密度
1.实验器材:天平、砝码、量筒、水、细线等。
2.实验原理:ρ=eq\f(m,V)。
3.方法:
①用天平测出物体的质量m;
②在量筒中倒入适量的水,读出体积V1;
③用细线系好物体,浸没在量筒中,读出总体积V2,则物体体积为V=V2-V1;
④利用公式ρ=eq\f(m,V)得到物体的密度。
4.技巧点击:该实验应先测固体的质量,再测固体的体积,否则固体沾上水,质量就偏大了;用量筒测不规则固体体积时,采用排液法测量,这是一种科学方法叫做“等效替代法”。
【典例探究】在“探究固体的质量与体积的关系”的实验中
(1)将天平调节好以后,在左盘中放入铁块,向右盘中添加了几个砝码后,观察到天平的指针指在分度盘的位置如
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