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大学语文风波一场教育的讨论
目录
一、教学内容
1.1课文介绍
1.2教育主题分析
1.3文学审美教育
二、教学目标
2.1知识与技能
2.2过程与方法
2.3情感态度与价值观
三、教学方法
3.1讲授法
3.2案例分析法
3.3小组讨论法
四、教学资源
4.1教材
4.2网络资源
4.3视频资料
五、教学难点与重点
5.1难点
5.2重点
六、教具与学具准备
6.1教具
6.2学具
七、教学过程
7.1导入
7.2讲解
7.3讨论
八、学生活动
8.1课前预习
8.2课堂讨论
8.3课后作业
九、板书设计
9.1总体设计
9.2细节设计
十、作业设计
10.1作业内容
10.2作业要求
10.3作业评价
十一、课件设计
11.1课件结构
11.2课件内容
11.3课件互动
十二、课后反思
12.1教学效果评价
12.2教学方法改进
12.3教学内容调整
十三、拓展及延伸
13.1相关阅读推荐
13.2实践活动建议
13.3学术讨论引导
十四、附录
14.1教学计划
14.2教学评估
教案如下：
一、教学内容
1.1课文介绍
1.1.1课文背景
1.1.2课文作者
1.1.3课文主题
1.2教育主题分析
1.2.1教育理念
1.2.2教育实践
1.2.3教育反思
1.3文学审美教育
1.3.1文学审美理论
1.3.2文学审美实践
1.3.3文学审美评价
二、教学目标
2.1知识与技能
2.1.1理解课文内容
2.1.2分析教育主题
2.1.3掌握文学审美理论
2.2过程与方法
2.2.1课文阅读与分析
2.2.2教育讨论与实践
2.2.3文学审美实践与评价
2.3情感态度与价值观
2.3.1培养对文学的热爱
2.3.2树立正确的教育观念
2.3.3提高审美素养
三、教学方法
3.1讲授法
3.1.1课文讲解
3.1.2教育理念阐述
3.1.3文学审美理论讲解
3.2案例分析法
3.2.1教育案例分析
3.2.2文学案例分析
3.2.3审美案例分析
3.3小组讨论法
3.3.1小组讨论安排
3.3.2讨论主题与要求
3.3.3讨论结果展示与评价
四、教学资源
4.1教材
4.1.1课文教材
4.1.2教育理论教材
4.1.3文学审美教材
4.2网络资源
4.2.1教育类网络资源
4.2.2文学类网络资源
4.2.3审美类网络资源
4.3视频资料
4.3.1教育类视频资料
4.3.2文学类视频资料
4.3.3审美类视频资料
五、教学难点与重点
5.1难点
5.1.1课文内容理解
5.1.2教育理念的实践运用
5.1.3文学审美评价方法
5.2重点
5.2.1课文分析与解读
5.2.2教育主题的深入探讨
5.2.3文学审美能力的培养
六、教具与学具准备
6.1教具
6.1.1教学PPT
6.1.2教育案例材料
6.1.3文学审美相关书籍
6.2学具
6.2.1学习笔记本
6.2.2课文阅读材料
6.2.3网络资源查询工具
八、学生活动
8.1课前预习
8.1.1预习课文
8.1.2查找教育相关资料
8.1.3了解文学审美基本概念
8.2课堂讨论
8.2.1参与小组讨论
8.2.2分享个人观点
8.2.3提出疑问与解答
8.3课后作业
8.3.1完成课文笔记
8.3.3推荐一本文学审美书籍
九、板书设计
9.1
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