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幼儿教师年度思想考核个人总结8篇

篇1

光阴似箭，日月如梭。一年来，我园以《幼儿园教育指导纲要（试行）》为指导，以“德、智、体、美”教育内容为抓手，以“贯彻《纲要》、规范管理、彰显特色、创建品牌”为目标，在局领导及兄弟园所的关爱和支持下，不断改善办园条件，创新管理理念，提高教师素质，提升保教质量，促进幼儿身心全面发展。一年来，我园从实际出发，注重内涵发展，加强教师队伍建设，开展形式多样的教育活动，圆满完成了全年目标任务。现将一年来工作情况总结如下：

一、强化管理，夯实发展基础

我园始终坚持“以人为本”的管理理念，发扬“民主、团结、奉献”的精神，以《幼儿园教育指导纲要（试行）》为指导，以保教并重为原则，以“一切为了孩子，为了孩子的一切”为宗旨，促进幼儿身心全面发展。

1.优化管理网络。对照《纲要》要求，结合我园实际，进一步规范了管理网络。实行分层管理，做到层层有人管，事事有人做。园长室、保教处、总务处等各部门职责明确，责任到人。

2.完善各项制度。幼儿园制订了《教师考核细则》、《幼儿园安全检查制度》、《幼儿园教职工行为规范》等一系列规章制度。制度面前人人平等，人人都要遵守制度。

3.严格考核兑现。坚持“多劳多得、优绩优酬”的原则，实行量化考核，按月兑现绩效工资。根据考核情况兑现奖惩。同时，实行末位淘汰制和竞聘制，激发了教职工的工作积极性。

4.强化安全工作。把安全工作放在首位，认真做好安全工作计划和安全工作记录。加强日常活动中的安全管理，重视安全防护措施的落实，强化教职工的安全意识。严格执行门卫制度和幼儿接送制度，加强食品卫生管理，确保幼儿在园安全。

二、加强队伍建设，促进教师成长

我园始终坚持“德胜于才”的原则，注重教师队伍的建设。

1.严格师德师风建设。制订了《幼儿园教师行为规范》，每学期开展师德师风演讲比赛。通过学习、反思、评比、遴选等方式，不断提高教师的师德修养和业务能力。

2.加强教师继续教育。鼓励教师参加继续教育学习，提高学历层次。外出学习的人员回来后进行二次培训，让全体教师都有外出学习的机会。

3.发挥骨干教师的示范作用。指定骨干教师每人带一名青年教师，共同备课、共同上课、共同反思。发挥“传、帮、带”的作用。

4.鼓励教师参加各级各类比赛。本年度，有XX位教师参加县教学能手比赛并获奖；有XX位教师参加市教学能手比赛并获奖；有XX位教师代表我县参加了市教学能手比赛；有XX位教师参加省教学能手比赛并获奖；有XX位教师参加全国幼儿园优秀教育活动评选并获奖。

三、丰富活动形式，彰显办园特色

我园本着“德、智、体、美”教育内容为抓手的原则，开展了形式多样的教育活动。

1.开展主题活动。以《纲要》为依据，结合季节特征和当地特点制订主题计划并开展主题活动。如：结合季节特征开展了“美丽的春天”、“快乐的夏天”、“金色的秋天”、“寒冷的冬天”等主题活动；结合当地特点开展了“我爱家乡”的主题活动；结合《纲要》要求开展了“环保小卫士”、“文明礼仪伴我行”等主题活动。既丰富了幼儿的视野又拓展了幼儿的知识面。

2.举办节日活动。举办了“六一”联欢会、“元旦”庆祝活动、“小小运动会”、“区角游戏观摩”等活动。通过这些活动的举办，既锻炼了幼儿的基本素质又提升了幼儿的综合能力。

3.开展特色活动。各班根据本班实际情况和幼儿年龄特点开展了不同的特色活动。如：大班开展了“我是小小兵”、“中国汉字我来学”等活动；中班开展了“我是值日生”、“快乐阅读”、“有趣的故事”等活动；小班开展了“我是好孩子”、“娃娃家”、“学唱歌”等活动。这些特色活动的开展既体现了幼儿园的特色又提升了幼儿的综合素质。

四、强化家园共育，提升服务形象

1.定期召开家长会。每学期召开一次家长会，向家长介绍幼儿园的工作和计划以及孩子的发展情况，取得家长的理解和支持。同时，也鼓励家长通过家教园地和家长会的形式交流经验，互相学习。

2.开展亲子运动会和文艺汇演等活动。通过这些活动的开展既增进了亲子关系又促进了

篇2

本年度，我作为一位幼儿教师，认真贯彻党的教育方针，落实上级领导的工作部署，坚持一切为了孩子，为了孩子的一切，以《幼儿园教育指导纲要》为引领，紧紧围绕幼儿园中心工作，开展保教工作。同时，通过师德、业务培训学习，进一步提高认识，把握当前幼教改革的方向，促进思想、教学观念的进一步更新。以下是我本年度思想考核个人总结。

一、政治思想方面

本人能积极参加政治学习，关心国家大事，热爱人民，热爱社会主义祖国，忠诚于党的教育事业。坚持保育和教育并重的原则，忠于职守，严于律己，以身作则，大胆创新。关心爱护每一位幼儿，尊重