山东省郯城县九年级历史上册 第9课《古代科技与思想文化（二）》说课稿 新人教版.docxVIP

山东省郯城县九年级历史上册第9课《古代科技与思想文化（二）》说课稿新人教版

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教学内容分析

本节课的主要教学内容是山东省郯城县九年级历史上册新人教版第9课《古代科技与思想文化（二）》，主要包括两大部分：一是两汉时期的科技发展，二是东汉时期的两位著名科学家张衡和华佗的生平事迹。

教学内容与学生已有知识的联系在于，本节课所讲述的两汉时期的科技发展，是在学生已经学习过的秦汉时期历史背景的基础上进行的。通过本节课的学习，学生可以了解到古代中国在两汉时期在科技领域的辉煌成就，以及这些成就对后世的影响。同时，通过学习张衡和华佗的生平事迹，学生可以更加深入地理解古代科学家的敬业精神和为人类发展作出的巨大贡献。

核心素养目标

1.培养学生的历史思维能力，通过分析两汉时期的科技成就，提高学生运用史料进行推理、论证的能力。

2.增强学生的文化自信，使学生认识到中国古代科技在世界文明中的地位和作用，激发学生对传统文化的自豪感。

3.培养学生的社会责任感，通过学习张衡、华佗的科学家精神，引导学生树立为国家、为社会做贡献的价值观。

学情分析

九年级的学生在知识层面上，已经积累了较为丰富的历史知识，对古代历史有了一定的了解，能够理解并分析历史事件。然而，在深入理解历史背景、科技发展对历史进程的影响方面，还存在着一定的不足。

在能力方面，学生的阅读