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主题班会的几个关键词
通过设计和组织主题班会来教育学生集体，进行班级建设和精神引导，无疑是班主任的
一项重要技能。要更好和更专业地做这件事情，需要我们深入思考几个关健词。
第一个关健词是“共识”。关于主题班会的作用，人们习惯用载体和平台这两个隐喻。所
谓载体是指它是教育学生尤其是教育学生集体的有效路径;平台则是指它是师生共同成长的
平台。
第二个关健词是“事件”。这是主题班会的由来。主题一般来自于话题或者问题，起因则
一定跟某个事件相关。一种是空间格局的划分标准—大与小。所谓大是指国家和社会生活中
的大
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