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《整数乘法运算推广到小数》教学设计
韦州镇红星完全小学马蓉蓉
一、知识回顾
师：以前我们在整数乘法中学习了简便运算，那么你还记得怎样简便运算吗？接下来请同学们用简便方法计算下面各题。
25×95×4=25×32=48×4+48×6=
师：交流结果，说一说它们都应用了什么运算定律，你能用字母表示这些运算定律吗？
乘法交换律：a×b=b×a
乘法结合律：a×(b×c)=(a×b)×c
乘法分配律：a×(b+c)=a×b+a×c
师：应用这些运算定律通常会使我们整数的计算变得简便，那么这些运算定律是否也同样适用于小数呢？
二、探究新知
做一做：按照运算顺序计算每组的两个算式，再比较它们的大小。（男女生分开做题）
0.7×1.2¨1.2×0.7
(0.8×0.5)×0.4¨0.8×(0.5×0.4)
(2.4+3.6)×0.5¨2.4×0.5+3.6×0.5
交流结果，探讨规律。
总结：整数运算定律对于小数乘法也适用。
小组讨论：如何计算下面两题？算算试试，并说说你是怎么想的。
0.25×4.78×40.65×202
说一说：在小数乘法中，要使计算简便我们要注意什么？
三、巩固练习
1.根据运算定律填空
2.游戏闯关
3.用简便方法计算
四、课堂总结
师;这节课你有什么收获？
五、板书设计
六、作业布置
用简便方法计算下面各题
0.25×16.2×4（12.5-1.25）×83.6×1023.72×3.5+6.28×3.5
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