加酶洗衣粉的使用条件和效果学习专用.docVIP

教育资源

教育资源

教育资源

教育资源

教育资源

教育资源

加酶洗衣粉的使用条件和效果

常山县第一中学徐慧君

【学习目标】

1．说出加酶洗衣粉的洗涤原理；

2．探讨加酶洗衣粉对不同污渍洗涤效果的不同；

3．探讨PH对加酶洗衣粉洗涤的影响；

4．探讨温度对加酶洗衣粉洗涤的影响。

【重点】探讨洗衣粉中的酶在洗涤中的作用。

【难点】探究实验中各种变量的控制。

【学习过程】

一、课前预习

（一）洗衣粉的主要成分

普通洗衣粉的主要成分？。

加酶洗衣粉的主要成分？。

一般加酶洗衣粉添加的酶有哪些种类？。

（二）探究活动

（1）实验设备及用品：

1、200ml的烧杯若干；2、玻璃棒若干；3、恒温水浴锅2只；4、冰袋若干；5、鸡血；6、棉纱布若干；7、丝绸若干；8、菜籽油；9、矿物油；10、奶粉；11、淀粉；12、加酶洗衣粉；13、不加酶洗衣粉；14、清水；15、冰醋酸；16、NaOH溶液

（2）实验设计原则：

最重要的是单一变量原则，等量原则，对照原则，例如，探讨温度对加酶洗衣粉洗涤的影响的实验中，控制为自变量，其他变量均需。同时用加酶洗衣粉与不加酶洗衣粉形成。

（3）以“探究温度对加酶洗衣粉洗涤效果的影响”为例，考虑制订探究实验方案的几个关键问题，完成小组实验方案：

如何选择实验材料？

自变量是？如何设置实验对照？

无关变量有哪些，控制无关变量方法？

无关变量有：；

控制无关变量的方法

①洗涤方式：可以用搅拌的方式，洗涤的、搅拌的速度和力量应。

②洗涤材料的选择：

布料的质地、、相同，便于洗涤效果的比较。

③水质、水量和洗衣粉用量的控制：

水质、水量和洗衣粉用量应，并让布料充分浸泡在水中。可用0.5克洗衣粉溶于200ml水的浓度及采用的相同来源的自来水控制水质。

④污物的控制：用滴管控制污物的量使各对照组保持，待污物干燥的时间后再进行实验。

如何评判洗涤效果（因变量及其检测指标）？

因变量是，

检测因变量的方法有。

二、实验探究

（4）探究实验步骤：分小组完成本组的实验方案

提出问题(实验目的)

（例如：温度对加酶洗衣粉的使用效果的影响）

作出假设

实验原理

设计实验

实验前的材料准备：

①污染物处理：取相同大小和质地的，用污染物处理。

②洗衣粉的处理：分别称取0.5g加酶洗衣粉和0.5g不加酶洗衣粉，用量筒分别量取加入200ml清水，充分搅拌溶解。

设置分组：

洗涤过程：

观察，分析结果，得出结论。

观察实验结果及分析

设计一份实验结果记录表

（5）实验后反思

实验结果与你预期的是否相同？

若不同，你觉得可能是什么原因导致的？

能否设计课后进一步的拓展实验？

某同学用加酶洗衣粉洗涤被奶粉污染的衣物，用双缩脲试剂检测结果以探讨加酶洗衣粉的洗涤效果，你认为他这样做可以吗？为什么？

某同学打算用淀粉酶洗涤被淀粉污染的衣物，用斐林试剂检测结果以探讨温度对加酶洗衣粉的洗涤效果，你认为他这样做可以吗？为什么？用碘液呢？

三、学以致用

能否结合你在本节课的收获总结出一份加酶洗衣粉的使用指南。

使用加酶洗衣粉能减少环境污染，你认同吗，为什么？

课后习题

下列质地的衣物能用加酶洗衣粉洗涤的是

A．蚕丝制品B.羊毛衫C.羽绒服D.纯棉衣物

(多选)下列说法正确的是

加酶洗衣粉溶液加一定比例的白醋能增强洗涤效果

用加酶洗衣粉清洗污渍时温度越高效果越好

加酶洗衣粉相比普通洗衣粉含三聚磷酸钠少，有利于减少环境污染

加酶洗衣粉中的脂肪酶能水解矿物油

用温水浸泡、延长浸泡时间可以提高洗涤效果

用含碱性蛋白酶的洗衣粉洗涤衣物后应立即冲洗双手

G.贮存在干燥环境中的加酶洗衣粉不会失效,可以