第六单元《乘法》（大单元教学解读）三年级数学上册 北师大版.docx

第六单元乘法单元解读

一、链接课标

《乘法》单元是数与代数领域第二学段“数与运算”和“数量关系”中的重要内容。《数学课程标准》在“内容要求”中提出：“探索并掌握多位数的乘除法，感悟从未知到已知的转化。在解决简单实际问题的过程中，理解四则运算的意义，能进行整数四则混合运算。在实际情境中，运用数和数的运算解决问题；在解决实际问题的过程中，能结合具体情境，选择合适的单位进行简单估算，体会估算在生活中的作用。在具体情境中，认识常见数量关系：总量=分量+分量、总价=单价×数量、路程=速度×时间；能利用这些关系解决简单的实际问题。能解决生活中的简单问题，并能对结果的实际意义做出解释，经历探索简单规律的过程，形成初步的模型意识和应用意识。”

二、单元目标

本单元的总体目标是：

1.在解决实际问题的过程中，探索并掌握两、三位数乘一位数的计算方法，能正确进行竖式计算。

2.能够结合具体的情景，运用乘法的有关知识解决生活中的简单实际问题。

3.经历计算多位数乘一位数的计算过程，体验算法多样化，并能选择适合自己的计算方法。

教学重点和难点

1.教学重点：能在实际情境中进一步体会乘法的实际意义，感受乘法在生活中的应用，提高学生学习数学的兴趣；探索并掌握两、三位数乘一位数的计算方法，能正确进行竖式计算，理解乘法竖式的计算过程。

2.教学难点：掌握两、三位数乘一位数的计算方法，能正确进行竖式计