北师大版六年级数学上册整理与复习（3）课件.ppt

*北师大版数学六年级上册整理与复习整体回顾百分数的认识小数、分数化成百分数用方程解决有关百分数问题百分数化成小数、分数从三个不同的方向观察物体不同位置观察物体的范围不同位置观察物体的相对位置观察物体1.百分数的认识知识梳理表示一个数是另一个数的百分之几的数叫作百分数。百分数也叫百分比或百分率。百分数通常不写成分母是100的分数形式,而是先写分子,再在分子后面加上“%”,读作百分之几。发芽率出粉率成活率出油率命中率发芽种子数种子总数发芽率=×100%面粉质量小麦质量出粉率=×100%命中次数总次数命中率=×100%成活种子数量种子总数量成活率=×100%油的质量总质量出油率=×100%2.小数、分数化成百分数2.小数、分数化成百分数①先把小数化成分母是100的分数,再改写成百分数；②把小数点向右移动两位,同时在后面添上百分号即可。①先把分数化成分母是100的分数,再改写成百分数；②把分数化成小数后,再改写成百分数。(除不尽时，百分号前保留一位小数)3.百分数化成小数、分数百分数化成小数：把百分号去掉,同时把小数点向左移动两位,位数不够时,用“0”补足。百分数化成分数：先把百分数改写成分母是100的分数,然后进行约分。4.解决有关百分数问题先确定单位“1”；找到数量关系；列出方程并求解。4.解决有关百分数问题5.观察物体1.根据从一个方向看到的图形可以摆出多种几何体。根据从三个方向看到的图形所搭成的几何体是确定的,摆法唯一。2.不同位置观察到物体的范围不同。3.不同位置观察到物体的形状不同。综合运用用小正方体搭成一个立体图形，画出从正面、上面、左面看到的开形状。正面上面左面①②③两辆汽车从摄影师面前开过，摄影师依次拍摄了以下三幅照片。请你用序号标出摄影师的拍摄顺序。项目田径球类游泳人数191813占运动员总人数的百分之几38%36%26%18%50%98%地球的表面积约为5.1亿km2，海洋面积占整个地球表面积的71%。海洋面积约是多少亿平方千米？（结果保留一位小数）5.1×71%≈3.6（亿km2）答：海洋面积约是3.6亿平方千米。填空题。(1)500克的70%是()克，8千克是5千克的()%。(2)一个数的30%是24，这个数的90%是()。(3)27.65%读作()；百分之八十三写作()。(4)李爷爷家的果园里新栽了300棵梨树，成活了270棵，这些梨树的成活率是()。35016072百分之二十七点六五83%90%判断题。(1)丽丽买来一个10%千克的西瓜。()(2)0.5%的分子不是整数，所以0.5%不是百分数。()(3)5千克的10%与10千克的5%相等。()(4)10克白糖放到100克水中，糖水的含糖率是10%。()××√×*