2020--2021学年人教版 八年级数学 下册 第十六章 二次根式 综合训练.pdf

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2020--2021学年人教版八年级数学下册第十六章二次根式综合训练--第1页

人教版八年级数学下册第十六章二次根式

综合训练

一、选择题

1.若二次根式a-2有意义,则a的取值范围是()

A.a≥2B.a≤2C.a2D.a≠2

2.(2020·武汉)式子x2在实数范围内有意义,则x的取值范围是()

A.x≥0B.x≤2C.x≥-2D.x≥2

3.下列二次根式中,与a是可以合并的是()

A.2aB.3a2C.a3D.a4

4.(2020·济宁)下列各式是最简二次根式的是()

5

A.13B.12C.a2D.

3

5.(2020·宜昌)对于无理数3,添加关联的数或者运算符号组成新的式子,其

运算结果能成为有理数的是().



A.23-32B.33C.33D.03

6.若a=22+3,b=22-3,则下列等式成立的是()

A.ab=1B.ab=-1

C.a=bD.a=-b

x-2+2-x

x

7.若y=-3,则(x+y)的值为()

3

A.2B.-3

C.7-43D.7+43

8.如图,数轴上A,B两点对应的实数分别是1和3,若点A关于点B的对称

点为点C,则点C所对应的实数为()

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2020--2021学年人教版八年级数学下册第十六章二次根式综合训练--第2页

A.23-1B.1+3

C.2+3D.23+1

二、填空题

9.(2020·哈尔滨)计算2461的结果是.

6

10.计算3×6-2=________.

11.(2020·滨州)若二次根式x5在实数范围内有意义,则x的取值范围为

________.

12.(2020·德州)计算:273.

13.(2020·镇江)使有意义的的取值范围是.

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