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做个加法表北师版一年级上册4
激趣导入10210910710410518365
9865546372819010激趣导入
探究新知与同伴合作,整理加法算式,排一排。
3+0=0+5=2+1=1+5=1+2=2+5=……与同伴合作,整理加法算式,排一排。
下面是淘气做的加法表,请你帮他填完整。竖着看,横着看,斜着看,你发现了什么规律?
1010+09+18+27+36+45+54+63+72+81+90+10横着看你发现了什么?竖着看你又发现了什么?第一个数递减,第二个数不变,和递减。第一个数递减,第二个数递增,和不变。斜着看呢?第一个数不变,第二个数递增,和递增。
课堂总结
完成对应课时的练习。课后作业
谢谢聆听!最后送给我们自己1、教学的艺术不在于传授本领,而在于善于激励唤醒和鼓舞。2、把美德、善行传给你的孩子们,而不是留下财富,只有这样才能给他们带来幸福。3、每个人在受教育的过程当中,都会有段时间确信:嫉妒是愚昧的,模仿只会毁了自己;每个人的好与坏,都是自身的一部分;纵使宇宙间充满了好东西,不努力你什么也得不到;你内在的力量是独一无二的,只有你知道能做什么,但是除非你真的去做,否则连你也不知道自己真的能做。4、既然习惯是人生的主宰,人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的,那就是最完美的习惯,这是一定的,这个我们叫做教育。教育其实是一种从早年就起始的习惯。
同学们,通过这节课的学习,你学到了什么呢?
教学的艺术不在于传授本领,而在于善于激励唤醒和鼓舞
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