高考模拟作文写作：“敢于突破，奋力开创”导写及范文展示 .pdf

高考模拟作文写作：〃敢于突破，奋力开创〃导写及范文展示

文题

阅读下面的材料，根据要求写作。

材料］:我站立在茫茫无边神秘莫测的汪洋中的一个小岛上，继续开拓是我们每一代人

的职责。

——〔英国〕赫胥黎

材料2:我索取荣的对象不应该是太空，而应该是我的灵魂。

——〔法国〕帕斯卡尔

上面的名言对于当代青年担当时代使命具有启示意义。请结合材料写一篇文章，体现

你的感悟和思考。

要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭;不得泄露个人

信息;不少于800字。

审题立意:

这道名言警句类材料作文题中，“继续开拓是我们每一代人的职责〃“我的灵魂分

别是两则材料的立意点所在，前一句扣住“开拓〃，鼓励探索、开掘、努力;后一句扣住灵

魂，提出在探索的过程中应具备的道德、境界。文题引导考生正视自己的时代使命，肯

定探索与开拓的积极意义，对探索的作用与价值进行思考。材料1中的〃小岛指的是已

知的有限世界，茫茫无边神秘莫测的汪洋〃指的是广阔无垠的未知世界。这句话的意思

是，面对未知的世界，永远不要停下探索的脚步。材料2是说我们在探索的过程中，要重

视灵魂，不忘初心，不慕名利，保持谦虚自省的态度，不能好大喜功、沾沾自喜，始

终要保持一个探索者应有的本心与境界。材料1是对探索精神的肯定，材料2是对探索过

程中所需品质的要求。考生写作时，要联系材料，既要鼓励开拓进取、探索奋斗的精神，

还要进一步分析在探索中如何保持谦虚自省、不言放弃的品质。

参考立意：

积极探索，努力开拓；

敢于突破，奋力开创；

谦逊内省，不忘初心；

不言放弃，勇于追求……

佳作精选展示

精诚开拓，升华灵魂

赫胥黎说：我站立在茫茫无边神秘莫测的汪洋中的一个小岛上，继续开拓是我们每

一代人的职责。诚哉斯言！唯有开拓，人生始得精彩;唯有开拓，国家方能繁荣。新时代

新青年当以开拓进取的姿态，升华灵魂，奉献国家。这不仅是个人的追求，也是时代的召

唤。

黑格尔曾言：〃历史是一堆灰烬，但灰烬深处有余温。开拓进取是中华民族最深沉

的民族禀赋。回望历史长河，无数开拓进取的人物在现在依旧熠熠生辉。西汉张骞先后两

次出使西域，打开了中国与中亚、西亚、南亚以至通往欧洲的陆路交通，被司马迁称为“凿

空，意思是〃开通大道o而他开拓的〃丝绸之路，在当代依然发挥巨大功用。郑和

七下西洋，弘扬华夏文明，加强文化交流，举世瞩目。而他作为世界航海的先导者，对于

如今我们传承中华民族和平睦邻的精神、增强文化自信依然有着重要意义。苏轼开拓〃另

类仕途，不仅是一代文豪，更是优秀的建筑家与美食家，为官一地，造福一方;金圣叹不

慕名利，文意徜徉，个性尽展，开拓小说评赏新路，为后世小说鉴赏理论打下深厚根基。

他们都精诚坚定地开拓未知领域，不仅使自己的灵魂得到升华，也对国家与社会甚至后世

作出卓越贡献。

如果说过去的辉煌已成为历史，那么我们这个时代无数功勋披荆斩棘、上下求索、奋

力开拓、锐意进取，是对精诚开拓精神的现代演绎与弘扬。〃杂交水稻之父袁隆平在培

育出新型杂交水稻后，不是坐享其成，而是继续开拓创新，培育出国际普遍认为不可能的

海水稻，进一步维护国家粮食安全；〃中国核潜艇之父彭士禄隐姓埋名数十载，在核潜艇

研制成功后转向核电站建设，为中国核事业发展立下汗马功劳；〃中国保尔朱彦夫少年从

军保家卫国，血洒疆场，退伍后拖着残躯带领乡亲建设家园，用坚强意志和为民情怀书写

自己的“极限人生O无数为了国家与人民开拓进取的功勋人物，用开拓创新精神创造了

伟大的事业，这也是我们国家取得伟大成就的重要精神密码。

孟浩然曾言：人生有代谢，往来成古今。江山留胜迹，我辈复登临。〃青年一代继

承先辈的精神，同样迸发出灿烂的火花。女子自由滑雪大跳台冠军谷爱凌，不断开拓人生

的未知领域，开启生活的多种可能，为许多青年提供了奋斗的标杆。同样是在滑雪比赛中

获得冠军的苏翊鸣，志存高远，勇敢追梦，为国争光。他们用行动告诉世界：精诚开拓，

我们青年一代从未落后!

李大钊曾言：青年如初春，如朝日，如百卉之萌动，如利刃之新发硼。我们青年

一代要担当起时代使命，精诚开拓，升华灵魂，实现人生价值!

点评

作文开篇弓I用材料中赫胥黎的名言提出中心论点：〃新时代新青年当以开拓进取的姿

态，升华灵魂，奉