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第7课时动物乐园北师版数学一年级上册第一单元
情景导入在多的后面的方框里画“○”。○蜜蜂多1只数一数蜜蜂和蜗牛分别有几只?54还能用其他方式表示5和4之间的关系吗?
情景导入一起来数一数,图中都有什么?分别有多少?442352
探究新知试着比较一下它们的数量。…………4=4读作:4等于4。44等号
探究新知…………读作:4小于5。<45小于号45兔子比胡萝卜少1个试着比较一下它们的数量。
探究新知试着比较一下它们的数量。……读作:3大于2。>3232大于号猴子比秋千多1个
探究新知看一看,写一写。“=”两个小横线一样长,要写平;“”和“”起笔收笔要对齐,尖尖要在开口的中间。
探究新知说一说,圈一圈,填一填。……比(多,少),比(多,少。)>4224<
基础练习1.圈一圈,填一填。………比(多,少),34。比(多,少),43。……比(多,少),32。比(多,少),23。<<>>
基础练习2.多的画“√”,少的画“○”。√○○√
基础练习3.填一填。7○323○37=51=74最后一个题还可以填几?还可以填几?
谢谢聆听!最后送给我们自己1、教学的艺术不在于传授本领,而在于善于激励唤醒和鼓舞。2、把美德、善行传给你的孩子们,而不是留下财富,只有这样才能给他们带来幸福。3、每个人在受教育的过程当中,都会有段时间确信:嫉妒是愚昧的,模仿只会毁了自己;每个人的好与坏,都是自身的一部分;纵使宇宙间充满了好东西,不努力你什么也得不到;你内在的力量是独一无二的,只有你知道能做什么,但是除非你真的去做,否则连你也不知道自己真的能做。4、既然习惯是人生的主宰,人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的,那就是最完美的习惯,这是一定的,这个我们叫做教育。教育其实是一种从早年就起始的习惯。
基础练习4.在9,6,4,7,3,5,1,10中,把大于4的数写在下面。在10,2,0,7,3,5,4,6中,把小于6的数写在下面。
教学的艺术不在于传授本领,而在于善于激励唤醒和鼓舞
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