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小学数学教研计划思维导图(优秀8篇)

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小学数学教研计划思维导图(优秀8篇)

初二下学期数学思维导图篇一

1、知名中小学教育专家团队精心研究,有雄厚的理论基础;融

合全国数十名一线高级教师的教学经验和多省市状元的学习方法,有

丰富的实践经验。

2、将知识点以图形的形式展现出来,把复杂的数学逻辑推理简

单化,完全符合人类记忆理解能力特点,效果提升数百倍。

3、《数学思维导图》编制名师和专家亲临授课,精彩讲授。

4、数学思维导图大讲堂结合个性化一对一辅导,效果更佳。

5、讲堂实时互动,提升学生对数学知识点的记忆理解能力。

6、通过利用颜色、线条、图形、联想和想象绘制的思维导图,

充分利用了右脑对图像的记忆功能,大大提高我们对数学公式、定义

的记忆功能;

7、思维导图可用来随堂作笔记,思维导图作笔记有随意性,能

融入自己的知识的理解和认知,能把自己的所听所见所想都融入到笔

记中,提升记笔记的条理性和灵活性;

8、其他作用:思维导图对数学考试,思考问题,集中注意力,

分析解决问题,知识剖析及归类等也有很大的作用。

初二数学第一章知识点篇二

一、全等形

1、定义:能够完全重合的两个图形叫做全等图形,简称全等形。

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2、一个图形经过翻折、平移和旋转等变换后所得到的图形一定

与原图形全等。反之,两个全等的图形经过上述变换后一定能够互相

重合。

二、全等多边形

1、定义:能够完全重合的多边形叫做全等多边形。互相重合的

点叫做对应顶点,互相重合的

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