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2020年全国职业院校技能大赛改革试点赛高职护理技能赛项规程--第1页
2020年全国职业院校技能大赛改革试点赛
赛项规程
一、赛项名称
赛项编号:GZ-2020019
赛项名称:护理技能
英文名称:nursingskills
赛项组别:高职组
赛项归属产业:第三产业(101201,“医疗服务业”)
二、竞赛目的
全面贯彻落实《国家职业教育改革实施方案》,通过竞赛,
全面考核参赛选手对危重症患者呼吸心跳骤停抢救能力、气管
切开患者气道护理能力以及人文关怀素质,检验学校教学成果;
引领高等职业学校适应行业现状及技术发展趋势,促进护理专
业的教育教学改革;搭建校企合作培养高素质护理人才的平台;
瞄准世界先进水平,不断提高国内护理人才的素质和能力;引
导护生崇尚工匠精神,营造尊重劳动、崇尚技能的社会氛围,
提升社会对职业教育的认可度,培养能够顺利进入护理岗位胜
任临床工作的护理人才。
三、竞赛内容
以临床工作任务为导向,按照临床护理岗位工作要求,对
患者实施连续的、科学的护理。竞赛分别设置理论考试站和技
能考试站两个考评站点。理论考试站,占总成绩的10%,竞赛
时长为40分钟,选手根据赛项提供的理论考卷(选择题)进行
作答,主要考核参赛选手的知识应用能力、临床思维能力、分
2020年全国职业院校技能大赛改革试点赛高职护理技能赛项规程--第1页
2020年全国职业院校技能大赛改革试点赛高职护理技能赛项规程--第2页
析问题和解决问题的能力,技能考试站,占总成绩的90%,分
为2个技能操作赛道。第一赛道,呼吸心跳骤停患者救护(操
作项目:心肺复苏、心电监测、静脉输液),主要考核选手临床
思维和决策能力、紧急救护能力、判断能力及临床常用护理操
作执行能力,竞赛时长为20分钟;第二赛道,脑卒中气管切开
患者气道护理(操作项目:评估、气道湿化、翻身叩背、吸痰),
重点考核选手对脑卒中患者的呼吸道管理能力、评判性思维能
力、职业防护意识、注重患者安全意识、护患沟通及人文关怀
能力,竞赛时长为15分钟。
四、竞赛方式
(一)参赛对象
须为高等职业院校全日制在籍学生;本科院校高职类全日
制在籍学生;五年制高职四、五年级学生可报名参加高职组比
赛。高职组参赛选手年龄须不超过25周岁,年龄计算的截止时
间以2020年11月1日为准。凡在往届全国职业院校护理技能
大赛中获一等奖的选手,不再参加本赛项。
(二)组队要求
1.本赛项为个人赛,以团队方式报名参赛。
2.各省、自治区、直辖市挑选1名优秀选手参加全国大赛,
每名选手限1名指导教师。
3.参赛选手和指导教师报名获得确认后不得随意更换。如
比赛前参赛选手和指导教师因故无法参赛,须由省级教育行政
部门于本赛项开赛10个工作日之前出具书面说明,经大赛执委
会办公室核实后予以更换。如未经报备,发现实际参赛选手与
2020年全国职业院校技能大赛改革试点赛高职护理技能赛项规程--第2页
2020年全国职业院校技能大赛改革试点赛高职护理技能赛项规程--第3页
报名信息不符的情况,均不得入场比赛。
4.不邀请境外代表队参赛,欢迎境外代表队到场观赛。
五、竞赛流程
(一)竞赛时间安排
拟安排在11月进行。
(二)竞赛日程
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