“少数民族专项计划”师范生培养策略——以兰州城市学院“藏族专项计划”化学专业本科生为例.pdf

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26卷2期2021）燥造援26No.2（2021）

“少数民族专项计划”师范生培养策略

要要要以兰州城市学院藏族专项计划冶化学专业本科生为例

赵虎袁缑浩袁潘涛袁聂融袁耿文娟袁石雷袁刘铮

（兰州城市学院化学化工学院，甘肃兰州730070）

摘要针对藏族专项计划化学专业本科生的生源特点和培养过程中出现的各种问题以

提升专项生从教能力为研究目标在教学实践基础上提出了相应的建议.加强爱情怀教

育尧科学合理的课程结构尧重视学生实验能力尧提升学生从教技能等是培养专项生教师专业

素养尧提高教育教学能力和缩短职前适应期的有效途径为少数民族地区教师队伍建设及素

质教育的顺利开展提供有力保障.

关键词：少数民族专项计划曰藏族专项计划曰化学师范生曰教育教学能力

中图分类号G752文献标志码粤文章编号员园园愿原怨园圆0渊圆园21冤02-园81原园5

近年来袁国家对教育事业越来越重视袁特别是于积极探索野专项计划冶学生培养的策略袁切实有

通过利用各种野专项计划冶加大对少数民族地区的效地提升其从教能力袁为少数民族地区培养合格的

人才培养力度袁希望学生学成后返乡袁致力于家乡中小学教师.

教育事业的发展袁逐步提升少数民族地区的教育水

平.新一轮的基础教育课程改革已在全拉开序1加强爱国主义教育袁提升从教自信

幕袁这项工作对教师队伍建设提出了许多新的要野藏族专项计划冶项目中的学生渊简称专项生冤主

求.传统意义上偏重知识传授的教学模式已经不能要是来自于偏远地区的少数民族学生袁普遍表现出

满足现代教育的基本要求.新时代中学教师要充分学科基础较差尧普通话等级低尧害怕与人交流尧对

发挥自身的主体性袁在教学过程中切实为学生考党团活动概念模糊且参与不积极等.

虑袁创造性地开展教育教学活动袁全面实施素质教针对以上问题袁化学化工学院制作了以野56

育[1].百年大计袁教育为本曰教育大计袁教师为本.中个民族一家亲冶为主题的墙报尧举办了野藏族专项

共中央尧务院叶关于全面深化新时代教师队伍建计划冶项目师生座谈会袁认真倾听学生的心声袁切

设改革的意见曳要求开展普通高校师范类专业认证袁实帮助学生解决生活和学习中的难题袁给予学生温

大力振兴教师教育袁不断提升教师专业素养和教育暖的人文关怀袁拉近师生之间的距离袁为有效开展

教学能力袁进一步完善师范人才培养质量保障体教育教学活动奠定了基础.通过鼓励和有序地安排

系袁高质量培养高校师范生.面对新时代新的挑专项生参加野甘肃省大学生化学竞赛冶等各类专业

战袁如何提高野专项计划冶学生教育教学能力尧培竞赛袁以赛促学袁增强其学习化学的兴趣和自信

养合格的中学教师袁需要施教者进行针对性的研心袁夯实专业基础曰借助野爱祖冶野逆行者要要

要我

究.例如袁在培养过程中袁制定专门的人才培养方心目中的抗疫英雄冶为主题的诗歌朗诵会袁培养学

案尧重构课程体系尧重视教师教育类课程尧增加生的爱情怀和全心全意为人民服务的高尚情操袁