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机电专业实习报告范文锦集6篇

机电专业实习报告篇1

一、实习时间：20__.1.2——20__.1.11

二、实习地点：

三、指导老师：刘老师

四、实习目的：

通过二个星期的电子实习，对绘制原理图PCB图打印曝光显

影腐蚀钻孔焊接门铃电路工作原理等有了一个基本的了解，对制

作元器件收音机的装机与调试有一定的感性和理性认识，打好了

日后学习计算机硬件基础。同时实习使我获得了收音机的实际生

产知识和装配技能，培养了我理论联系实际的能力，提高了我分

析问题和解决问题的能力，增强了独立工作的能力。

1、熟悉手工焊锡常用工具的使用及其维护与修理。

2、基本掌握手工电烙铁的焊接技术，能够独立的完成简单

电子产品的安装与焊接。熟悉电子产品的安装工艺的生产流程。

3、熟悉印制电路板设计的步骤和方法，熟悉手工制作印制

电板的工艺流程，能够根据电路原理图，元器件实物设计并制作

印制电路板。

4、熟悉常用电子器件的类别、型号、规格、性能及其使用

范围，能查阅有关的电子器件图书。

5、能够正确识别和选用常用的电子器件，并且能够熟练使

用普通万用表。

6、了解电子产品的焊接、调试与维修方法。

五、实习内容：

1、用protel绘制作品的原理图、PCB图打印曝光

2、显影腐蚀钻孔焊接门铃电路测试验收

3、收音机的焊接组装测试与验收

4、实习结束，写实习报告

六、焊接顺序与辨认测量

辨认测量：

①学会了怎样利用色环来读电阻，然后用万用表来验证读数

和实际情况是否一致，再将电阻别在纸上，标上数据，以提高下

一步的焊接速度；

②学会了怎样测量二极管及怎样辨认二极管的“+”，“”

极，

③学会了怎样利用万用表测量三极管的放大倍数，怎样辨认

三极管的“b”，“e”，“c”的三个管脚；

④学会了电容的辨认及读数，“”表示元片电容，不分“+”、

“”极；“┥┣+”表示电解电容（注意：电解电容的长脚为“+”，

短脚为“”）。

焊接顺序：

①焊接中周，为了使印刷电路板保持平衡，我们需要先焊两

个对角的中周，在焊接之前一定要辨认好中周的颜色，以免焊错，

千万不要一下子将四个中周全部焊在上面，这样以后的小元件就

不好安装

②焊接电阻，前面我们已经将电阻别在纸上，我们要按R1R13

的顺序焊接，以免漏掉电阻，焊接完电阻之后我们需要用万用表

检验一下各电阻是否还和以前的值是一样（检验是否有虚焊）

③焊接电容，先焊接元片电容，要注意上面的读数（要知道

223型元片电阻103型元片电阻的区别，元片电容的读数方法前

两数字表示电容的值，后面的数字表示零的个数），紧接着就是

焊电解电容了，特别要注意长脚是“+”极，短脚是“”极

④焊接二极管，红端为“+”，黑端为“”

⑤焊接三极管，一定要认清“e”，“b”，“c”三管脚按

放大倍数从大到小的顺序焊接）

⑥剩下的中周和变压器及开关都可以焊了

⑦最需要细心的就是焊接天线线圈了，用四根线一定要按照

电路图准确无误的焊接好

⑧焊接印刷电路板上“”状的间断部分，我们需要用焊锡把

它们连接起来

⑨焊接喇叭和电池座。

七、对印制电路板图的设计实习的感受

印制电路板图的设计则是挑战我的快速接受新知识的能力。

在我过去一直没有接触过印制电路板图的前提下，用一天的时间

去接受、消化老师讲的内容，不能不说是对我的一个极大的挑战。

在这过程中主要是锻炼了我与我与其他同学的团队合作的精神。

因为我对电路知识不是很清楚，可以说是模糊。但是当我有什么

不明白的地方去向其他同学请教时，即使他们正在忙于思考，也

会停下来帮助我，消除我得盲点。在实习过程中，我熟悉了印制

电路板的工艺流程、设计步骤和方法。最终虽说我的收音机组装

与验收成功了，但是这个实习迫使我认识到自己的知识还不健

全，动手设计能力还有待提高。

八、对焊接与测试实习的感受：

在2周的实习过程中最挑战我动手能力的一项训练就是焊

接。焊接是金属加工的基本方法之一。其基本操作“五步法”准

备施焊，加热焊件，熔化焊料，移开焊锡，移开烙铁，看似容易，

实则需要长时间练习才能掌握。刚开始的焊点只能用“丑