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小学汛期应急预案

一、预案目标与范围

1.1目标

为了确保在汛期内，学校能够有效应对突发的洪水灾害，保障学生的生命安全与校园财产的安全，同时确保教育教学活动的有序进行，特制定本应急预案。

1.2范围

本预案适用于小学在汛期可能面临的各类洪水灾害，包括但不限于暴雨引发的水淹、山体滑坡等情况。预案涵盖各个应急阶段的详细流程，并适用于全体教职员工和在校学生。

二、风险分析与影响评估

2.1可能出现的风险

1.暴雨洪水：强降雨引发校园及周边地区积水，影响交通和人员安全。

2.山体滑坡：校园附近山体因强降雨而发生滑坡，威胁校园安全。

3.电力中断：暴雨导致电力设施受损，影响校园照明和安全设备的正常运作。

4.交通阻断：主要道路被水淹或泥石流阻断，影响学生和教职员工的出入。

2.2影响评估

-人员安全：风险最大，可能导致学生和教职员工的伤亡。

-财产损失：包括教学设备、图书资料、校园设施等的损坏。

-教育影响：汛期可能导致学校停课，影响正常教学秩序。

三、组织机构框架

3.1应急指挥小组

组长：校长

副组长：副校长

成员：各班主任、后勤主任、安保负责人、卫生员等。

主要职责：负责本预案的组织实施，协调各部门的应急响应措施。

3.2应急小组分组

1.抢险救援组

组长：副校长

职责：负责人员疏散、现场救援及保障师生安全。

2.医疗救护组

组长：校医

职责：负责伤员的紧急救治，提供医疗保障。

3.后勤保障组

组长：后勤主任

职责：负责物资储备、后勤保障及灾后恢复工作。

4.信息联络组

组长：教务主任

职责：负责信息传递和媒体联系，确保信息畅通。

四、应急处置流程

4.1事故报告与报警

在汛期内，一旦发现有险情，教职员工应立即向应急指挥小组报告，并拨打当地气象、消防和教育等应急热线，进行报警。

4.2指令下达

应急指挥小组接到报告后，迅速评估险情，决定是否启动应急预案，并下达相应的指令给各应急小组。

4.3应急响应

1.人员疏散：在指令下达后，各班主任应迅速组织学生按照预定疏散路线有序撤离至安全区域（如操场或高地），并认真清点人数，确保无遗漏。

2.抢险救援：抢险救援组应立即赶赴险情发生地，评估现场情况，组织救援和防护措施。

3.医疗救护：医疗救护组应对受伤人员进行及时救治，必要时启动校外医疗救助程序。

4.4后勤保障

后勤保障组负责准备应急物资，包括饮用水、食品、药品、帐篷等，确保在灾后能为师生提供必要的生活保障。

4.5现场清理与恢复

当险情得到控制后，各组需迅速清理现场，确保校园安全，评估损失情况并上报应急指挥小组，进行后续的恢复工作。

4.6事后总结与评估

事件结束后，应急指挥小组需组织各小组进行总结，分析应急响应的成效与不足，形成书面报告，上报教育主管部门。

五、物资清单与资源配置

5.1应急物资清单

1.饮用水：至少备用72小时的饮用水。

2.食品：高能量的预包装食品。

3.急救药品：创可贴、消毒液、止痛药等。

4.通讯设备：对讲机、手电筒等。

5.防护装备：雨具、救生圈、救生绳等。

5.2资源配置方案

-储备地点：指定后勤仓库为应急物资储备地点。

-定期检查：每学期至少进行一次物资清查，确保物资完好有效。

-责任分配：后勤主任负责物资的管理与调配。

六、评估机制

6.1预案演练

每学期至少进行一次全校范围的汛期应急演练，提高师生的应急意识与避险能力。

6.2反馈机制

演练后及时收集师生反馈，分析演练中存在的问题，更新与完善应急预案。

6.3定期评估

应急指挥小组定期对应急预案的适用性和有效性进行评估，结合实际情况进行调整。

七、结语

本应急预案为小学在汛期内应对洪水灾害提供了系统性的指导，确保学校能够迅速反应，保障师生安全与校园的正常运作。在执行过程中，所有教职员工应积极配合，确保预案的落实与实施，为营造安全的校园环境共同努力。