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弘扬宪法精神朗诵稿

弘扬宪法精神朗诵稿（精选7篇）

在我们上学期间，大家对朗诵稿都再熟悉不过了吧，朗诵是朗诵

者的一种再创作活动。是不是有很多人在为朗诵稿的理解而发愁？以

下是小编为大家收集的弘扬宪法精神朗诵稿（精选7篇），希望能够

帮助到大家。

弘扬宪法精神朗诵稿1

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家早上好！

同学们，这些你了解吗？

宪法是我国的根本大法。具有最高的法律地位、法律权威、法律

效力。宪法是由全国人民代表大会制定和修改的，一切法律、行政法

规和地方性法规都不得与宪法相抵触。宪法又被称为“母法”、“最

高法”，而我们所知道的《未成年人保护法》、《教师法》、《教育

法》、《消费者权益保护法》等这些普通法律则被称为“子法”。

为大力宣传宪法，推进依法治教，学校决定开展以“弘扬宪法精

神，建设法治中国”为主题的法制宣传教育活动。通过召开主题班会，

办主题小报，听法制讲座，上法制教育课等，弘扬宪法精神、树立宪

法权威，学习宪法、宣传宪法、遵守宪法、维护宪法。

四中全会提出的“依法治国”，首先就是“依宪治国，依法执政

首先就是依宪执政。同学们，你们知道吗？宪法规定：从你出生的那

一天起，你就是中华人民共和国的公民了，国家的兴旺就与你息息相

关。宪法还规定：从你满18周岁的那一天起，你就可以参加各个层面

的政治选举，拥有选举权和被选举权。

依法治国是我国的治国基本方略，是社会进步、社会文明的一个

重要标志，是我们建设社会主义现代化国家的必然要求。有的同学在

我们学校上学的时候，不遵守纪律，不听老师的教育，爱小偷不摸，

小到别人的一根笔，一块橡皮，大到用暴力手段敲诈同学的钱物，打

架斗殴、上网吧等等。小小的年纪，就已经有了许多劣迹。当他们走

出我们的校园，或早或晚，可能就走上了犯罪的道路，受到法律的制

裁。他们最后走上这一步，并不是一步走成的，其实他们就是在我们

这个阶段，我们这个年龄开始一步一步不听教育，渐渐变坏的。

人，不可能自然变得优秀，是内力自我约束和外力强制作用所然。

没有规矩，不成方圆；没有纪律，不成体统。人的一生除了学习科学

知识外，还要学习法律知识，如果不学习法律知识，你就不知道你的

好多权利都受法律保护，如果不学习法律知识，你就不知道你的一些

行为已经违法犯罪。

同学们，法律是神圣不可侵犯的，祝愿大家在今后的学习生活中，

一同举起生命的盾牌，学法、知法、懂法、守法、用法，依靠法律这

把双刃剑，平安、健康、茁壮成长！

弘扬宪法精神朗诵稿2

亲爱的老师、同学们：

晚上好!xxx，当你们走进这座美丽的大学城的时候，看到这些现

代化的建筑，你会想起谁呢?我记得当我第一次走进这里的时候，我第

一句感叹是：工人的力量真伟大啊!

是的，我说的是有着一亿千万大队伍的农民工。他们是现代化的

建设者，他们用自己的辛勤劳动为我们建起一座座高楼大厦，一条条

笔直的马路。可是，我却没有忘记一位记者在大年三十前一天，走进

xx市一处工地所看到的情景。

在这间三面透风的破房子里，十几个农民工在瑟瑟发抖。据说他

们已经三天没有吃米饭了，而气象台预报那天的气温是零下8度!他们

在那里苦苦等待着他们老板可以给他们发工资，让他们回家过年!在相

关图片里，他们头发凌乱、面容悲怆，目光里满含渴望和无奈。而他

们的背后，是一座高耸的楼房――一个现代文明的标志物!

类似的报道还很多，这些报道一次次地叩问着我们的心灵：这是

我们所期望的社会吗?这是我们农民工应有的生活吗?

警钟一次次地敲醒，悲剧一次次说明：道德、舆论不是根本的解

决办法。那么，构建和谐社会的路在哪里呢?

当我成为一名法律的学生，拿起《中华人民共和国宪法》时，我

知道了这个问题的答案。当道德、舆论不足以成为保障人权的有效途

径时，我们应当努力建立一个法制社会，让宪法关怀农民工，保护农

民工，成为农民工心头的阳光。

宪法很薄，也很沉。宪法精神的内在价值是以人为本，而一个和

谐社会的重要标志也是以人为本。我们需要做的正是去弘扬宪法以人

为本的这种精神，让宪法之光普照四方，切实地保障每一个农民工、

每一个劳动者、每一个公民的权利，建设一个法制的和谐社会。

值得庆幸的是，很多人为着这个目标努力着。越来越多的人为农

民工发言，越来越多的政府决策有了农民工的听证人，越来越多的法

律颁布实施以保护农民工