人教版九年级数学上册第二十五章概率初步单元教学课件.pptx

25.1.1随机事件

人教版九年级上册

内容总览

01教学目标02新知导入

目录03新知讲解04课堂练习

05课堂总结06板书设计

07作业布置

教学目标

1.理解随机事件、必然事件、不可能事件的基本概念.

2.判断一件事情属于随机事件、必然事件、不可能事件中的哪种事件.

3.能够运用所学知识解决实际问题.

新知导入

测量某天气温,结果为太阳东升西落!

-150°C!

(必然发生)

(不可能发生)

两个正实数相加,

结果为负!

今年是2023年!

(必然发生)(不可能发生)

新知讲解

5名同学参加演讲比赛，以抽扑克牌的方式决定每个人的出场顺序。现桌面上有5张

扑克牌（背面花色相同），牌面分别是1，2，3，4，5。小军首先抽签，他在看不到

扑克牌上数字的情况下从桌面上随机（任意）地取一张扑克。

【问题一】抽到的扑克牌有几种可能的结果？

五种可能，数字1-5都可能被抽到。而

且抽取之前无法预料本次的抽取结果。

【问题二】抽到的扑克牌牌面数字会小于6吗？

抽到的数字只可能是1-5之间的某一个，

所以结果必然小于6.

新知讲解

【问题三】抽到的扑克牌牌面数字会是0吗？

抽到的数字只可能是1-5之间的某一个，

所以结果不会为0.

【问题四】抽到的扑克牌牌面数字会是1吗？

可能是1，也可能不是1，结果无法确定。

归纳总结

在一定条件下:

1）必然会发生的事件叫必然事件;

2）必然不会发生的事件叫不可能事件;

3）可能会发生，也可能不发生的事件叫不确定事件或随机事件.

典例精析

小伟掷一枚质地均匀的骰子，骰子的六个面上分别刻有1到6的点数.请思考以下

问题:掷一次骰子，在骰子向上的一面上，

(1)可能出现哪些点数?

(2)出现的点数大于0吗?

(3)出现的点数会是7吗?

(4)出现的点数会是4吗?

典例精析

解：通过简单的推理或试验，可以发现:

(1)从1到6的每一个点数都有可能出现，所有可能的点数共有6种，但是事先无

法预料掷一次骰子会出现哪一种结果;

(2)出现的点数肯定大于0;

(3)出现的点数绝对不会是7;

(4)出现的点数可能是4，也可能不是4，事先无法确定.

归纳总结

1.确定性事件在事件发生前是可以预知结果的，即事件的发生或不发生具有

必然性；随机事件在事件发生前是不能预知结果的，也称为“偶然性事件”.

2.一般地，描述真理或客观存在的事实的事件是必然事件；描述违背真理或

客观存在的事实的事件是不可能事件.

不可能事件

确定性事件

必然事件事件

随机事件

新知讲解

袋中装有4个黑球，2个白球，这些球的形状、大小、质地等完全相同，在看

不到球的条件下，随机地从袋子中摸出一个球.

1）这个球是白球还是黑球？可能是白球，也可能是黑球.

2）如果两种球都有可能被摸出，那么摸出黑球和摸出白球的可能性一样大吗

并说明原因？

不一样，黑球的数量大于白球数量，则摸出黑球的

可能性大于白球的可能性.

新知讲解

每名同学随机从袋子中摸出1个球，记下球的颜色，然后把球重新放回袋

子并摇匀.汇总全班同学摸球的结果并把结果填在下表中.

球的颜色黑球白球

一般地，随

摸取次数机事件发生的可

能性是有大小的.

摸出黑球与白球可能性一样大吗？

新知讲解

1.在上题