2024年 第十一章 第2讲 变压器 远距离输电说课稿 鲁科版选修3-2.docx

2024年第十一章第2讲变压器远距离输电说课稿鲁科版选修3-2

课题：

科目：

班级：

课时：计划3课时

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一、教学内容

2024年第十一章第2讲变压器远距离输电说课稿鲁科版选修3-2

本节课的教学内容主要涉及鲁科版选修3-2教材的第十一章第2讲“变压器与远距离输电”。具体内容包括：

1.变压器的工作原理及其构造；

2.变压器的种类及其应用；

3.远距离输电的基本概念；

4.远距离输电的电压、电流和功率的关系；

5.输电线路的损耗及其影响因素；

6.提高输电效率的方法。

二、核心素养目标

1.通过探究变压器的工作原理和应用，培养学生的科学思维能力和创新意识。

2.在分析远距离输电过程中，提升学生的信息处理能力和问题解决能力。

3.通过对输电效率影响因素的讨论，增强学生的能源意识和可持续发展观念。

4.在实践活动中，锻炼学生的实验操作能力和团队合作精神。

三、教学难点与重点

1.教学重点

-变压器的工作原理：理解变压器基于电磁感应原理工作的核心内容，包括一次线圈和二次线圈之间的电压和电流关系。例如，强调变压器一次侧和二次侧电压比与线圈匝数比的关系，即U1/U2=N1/N2。

-远距离输电的电压、电流和功率关系：掌握输电过程中电压、电流和功率之间的基本关系，以及高压输电的优势。例如，解释为什么高压输电可以减少线路损耗，提高输电效率。

2.教学难点

-变压器能量转换的理解：学生可能难以理解变压器中能量是如何从一次侧传递到二次侧的。可以通过实际操作变压器模型，让学生直观感受电磁感应现象，理解能量转换的过程。

-输电线路损耗的计算：学生可能对输电线路损耗的计算感到困惑，特别是如何应用公式和实际参数。可以通过具体的例题，如计算特定输电线路在不同电压下的损耗，让学生逐步掌握计算方法。

-输电效率提高的措施：学生可能难以理解如何通过技术手段提高输电效率。可以通过案例分析，例如介绍特高压输电技术的应用，让学生了解提高输电效率的具体措施和效果。

四、教学资源准备

1.教材：人手一册《鲁科版选修3-2》教材，确保学生能够跟随教材内容学习。

2.辅助材料：收集变压器工作原理和远距离输电相关的动画视频、电流与电压关系图表，以及输电线路损耗的实例数据。

3.实验器材：准备变压器模型、电流表、电压表、电阻器等，确保实验能够顺利进行。

4.教室布置：将教室分为实验操作区和讨论区，保证学生能在实验中操作，在讨论中交流。

五、教学实施过程

1.课前自主探索

-教师活动：

发布预习任务：通过班级微信群，发布预习资料，包括变压器的原理动画和远距离输电的示意图，明确预习目标为理解变压器的工作原理和输电效率的概念。

设计预习问题：提出“变压器是如何实现电压转换的？”和“为什么高压输电可以减少能量损耗？”等问题，引导学生思考。

监控预习进度：通过在线平台的预习任务提交功能，监控学生的预习完成情况。

-学生活动：

自主阅读预习资料：学生观看动画和示意图，理解基本原理。

思考预习问题：学生针对问题进行思考，记录疑问。

提交预习成果：学生将预习笔记和问题提交至在线平台。

-教学方法/手段/资源：自主学习法，信息技术手段。

-作用与目的：为课堂学习打下基础，培养学生的自主学习能力。

2.课中强化技能

-教师活动：

导入新课：通过展示不同电压等级的输电线路图片，引出课题。

讲解知识点：详细讲解变压器的构造和工作原理，以及远距离输电的效率问题。

组织课堂活动：进行变压器模型的实际操作演示，让学生分组讨论如何提高输电效率。

解答疑问：针对学生的疑问进行解答。

-学生活动：

听讲并思考：学生认真听讲，思考问题。

参与课堂活动：学生分组讨论，操作变压器模型。

提问与讨论：学生提出问题，参与讨论。

-教学方法/手段/资源：讲授法，实践活动法，合作学习法。

-作用与目的：深入理解变压器和远距离输电的知识点，培养动手和解决问题的能力。

3.课后拓展应用

-教师活动：

布置作业：布置关于变压器工作原理和远距离输电计算的作业。

提供拓展资源：提供相关网站和视频，供学生深入学习。

反馈作业情况：及时批改作业，给予反馈。

-学生活动：

完成作业：学生完成作业，巩固学习内容。

拓展学习：利用提供的资源进行深入学习。

反思总结：学生反思学习过程，总结经验。

-教学方法/手段/资源：自主学习法，反思总结法。

-作用与目的：巩固知识点，拓宽知识视野，促进自我提升。

六、知识点梳理

一、变压器的工作原理

1.基本概念

-变压器是一种利用电磁感应原理，实现交流电压和电流变换的设备。

-变压器主要由铁芯和线圈组成，分为一次线圈和二次线圈。

2.工作原理

-当交流电流通过一次线