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2020年全国职业院校技能大赛改革试点赛赛项规程--第1页
2020年全国职业院校技能大赛改革试点赛
赛项规程
一、赛项名称
赛项编号:ZZ-2020004
赛项名称:网络搭建与应用
英文名称:NetworkEstablishmentandApplication
赛项组别:中职组
专业大类:信息技术类
二、竞赛目的
为贯彻党中央、国务院对职业教育工作的决策部署,落实《国家
职业教育改革实施方案》,加快职业教育制度创新,促进职业教育高
质量发展,以立德树人为根本任务,推进“三全育人”、深化“三教
改革”,“以赛促教、以赛促学,以赛促改、以赛促建”,培养德智
体美劳全面发展的高素质劳动者和技术技能人才,选拔中等职业学校
信息技术类网络搭建与应用方向优秀技术技能型人才,开展本竞赛。
以职业需求为导向、以实践能力培养为重,竞赛内容主要检验参
赛选手的计算机网络拓扑和IP地址规划、综合布线施工测试、设备配
置与连接、网络安全管理与维护、服务器搭建与调试、故障排除和验
证、应用接入与测试、中英文技术文档阅读、工程现场问题分析处理、
组织管理与团队协调和理论技能综合应用等能力。在检验学生专业知
识和技能熟练掌握的同时,更加重视了实践应用水平的提升,真正验
证了职业教育的教学效果和应用价值,展现专业人才培养成果。
引领中职学校信息技术类专业教学发展方向,落实国家教学标准,
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2020年全国职业院校技能大赛改革试点赛赛项规程--第2页
育训结合、书证融通;引导各地学校关注绿色、安全、智能的计算机
网络技术发展趋势和产业应用方向,引导专业建设紧密对接新一代信
息技术产业链、创新链的专业体系,提升学生能力素质与企业用人标
准的吻合度。以技能大赛为抓手,产教融合、校企合作,切实提高学
生的综合职业能力,真正促进教学改革,以适应新一轮科技革命、产
业变革和新经济发展。
借鉴世赛理念,向世界高水平看齐,赛项通过真实完整工作任务,
公开和临场故障创设等多样性的考核手段,工作效果和具体参数比对
等精细化的评价方式,虚拟云、弹性网络、IPV6等新技术、新工艺、
新规范的应用,提高难度、加大时长,通过竞赛、体验、直播、互动
与观摩,加强信息技术网络专业领域的交流与专业引领,既兼顾了中
国特色,又面向世界一流看齐。
充分促进职业技能水平提升,积极推广职业技能,充分展示中职
学校网络技术和系统服务技能人才培养的教育教学成果和师生良好的
精神风貌,在新形势下全面提高信息技术类专业教学质量,为扩大就
业创业、运用新技术新模式赋能传统产业转型升级,营造了崇尚技能、
学习技能、弘扬工匠精神的良好社会氛围,激励广大青年走技能成才、
技能报国之路。
三、竞赛内容
根据行业企业的业务背景开展网络业务需求、技术应用环境和实
际的工程应用与业务架构分析,针对中职计算机网络毕业生主要从事
系统集成、系统应用、网络工程、网络安全及售后技术支持等岗位的
需求,在竞赛规定时间内完成网络搭建及安全部署、服务器配置及应
用两个方面内容。
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2020年全国职业院校技能大赛改革试点赛赛项规程--第3页
(一)竞赛主要内容
主要分为两部分:
1.网络搭建及安全部署。主要涉及网络组建与安全配置与防护,
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