“研读史著”提升2025届新高考历史的思辨性 .pdf

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研读史著：提升高三历史二轮复习

的思辨性

一.思辨性的定义

思辨能力，或称批判性思维，两个维度组成:在情感态度维度包括

勤学好问、相信理性、尊重事实、谨慎判断、公正评价、敏于探究、

持之以恒地追求真理等一系列思维品质或心理倾向；在认知维度包括

对证据、概念、方法、标准、背景等要素进行阐述、分析、评价、推

理与解释等一系列技能。

—（美）理查德保罗，（美）琳达•埃尔德:《什么是科学思维》

二研读史著是提升思辨性的抓手

宋

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宋朝是一个皇权加强，相权削弱的专制王朝。治

法时时共

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但为何宋代权相辈出？

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