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第五章物体的运动基础复习
知识点1长度和时间的测量
1.1km
2.1
3.使用刻度尺时注意:①有刻线一侧紧靠被测物体;②读数时,视线与尺面垂直;③估读到分度值的下一位.
1.物理实验室中用来测量长度的仪器是()
2.用刻度尺测量铁块的长度,如图所示,方法正确的是()
3.小明同学对物理课本进行了测量,记录如下:长为25.91cm,宽为18.35cm,那么他所用的刻度尺的分度值为()
A.1mmB.1cmC.1dmD.1m
4.测量1枚硬币的厚度,为了减小误差,下列方法中最佳的是()
A.用刻度尺仔细地测量硬币的厚度
B.用刻度尺多次测量求平均值
C.用刻度尺测量10枚硬币叠加起来的总厚度,再除以10,求出1枚硬币的厚度
D.刻度尺分别测量10枚硬币厚度,然后求平均值
5.如图所示,是甲、乙两地在地图上铁路线的长度.要测量出这一段的长度,比较好的方法是()
A.用刻度尺直接去测量
B.用精确度较高的刻度尺直接去测量
C.用弹性很小的软棉线跟曲线重合,拉直后测出棉线的长度
D.以上测量方法效果相同
6.在学校“运用物理技术破案”趣味游戏活动中,小明根据“通常情况下,人站立时身高大约是脚长的7倍”这一常识,可知留如图中脚印的“犯罪嫌疑人”的身高约为()
A.1.65mB.1.75mC.1.85mD.1.95m
7.亲爱的同学,请你应用所学的物理知识解答下列问题.
(1)如图甲所示,为了让读数更精确,应选择刻度尺,所测物块的长度为cm.
(2)清晨,王爷爷绕小区花园步行锻炼身体,借助手机中的秒表测量了自己步行一圈的时间为2min24s,如图乙所示,秒表外圈示数的单位为,分度值为s.
知识点2速度
1.速度公式:v
2.1m/s=3.6km/h
1.如图是男子100m决赛冠军博尔特冲线瞬间的照片,照片右上角显示的时间为其成绩,根据这些信息()
A.可知博尔特跑得最快B.可排出各选手的最终名次
C.不能求出博尔特全程的平均速度D.可知博尔特跑完全程用的时间最长
2.如图所示的是田径运动会上运动员奋力奔跑的场景.比赛开始后,“观众”通过,认为跑在前面的人运动得快;比赛结束后,“裁判员”通过,判定最先到达终点的人运动得快.物理学上采取(选填“观众”或“裁判员”)的方法来比较物体运动的快慢.
3.(攀枝花中考)西成高速铁路运营标志着我国华北地区至西南地区又增加一条大能力、高密度的旅客运输主通道.G2204是从成都东开往郑州东的一趟高速列车,其部分运行时刻表如下,G2204从成都东开往西安北的平均速度大约为km/h,这个速度比以48m/s的速度飞行的雨燕速度(选填“大”或“小”).
站序
站名
到时
发时
时长
里程/km
1
成都东
—
08:08
———
0
2
青北江东
08:22
08:25
3分钟
32
……
7
汉中
10:45
10:48
3分钟
416
8
西安北
12:01
12:10
9分钟
658
4.宁启高速南通至启东段全程限速120km/h.一辆汽车的电脑收费卡上显示,该车8:35从启东北进入高速公路,9:05到达南通,驶出高速公路,启东北到南通的路程约为65km.如果你是值勤交警,是否要对该车司机作出超速处罚?
知识点3直线运动
1.s-t图像的倾斜程度表示速度.
2.匀速直线运动的s-t图像是一条倾斜直线,变速直
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