小学科学《无处不在的能量》优质课件.pptxVIP

无处不在的能量;新课导入;自然界中的能量有哪些存在形式？它们是怎样转化的？这节课就让我们来一起探究《无处不在的能量》吧！;生活中的能量;小结：能量是一切活动的源泉。虽然你看不见它，但它就在我们身边。任何东西只要有移动、发热、冷却、生长、变化、发光、发声的现象，其中就有能量在起作用。它的存在形式多种多样，并以不同的方式储存、转化。;生活中，你还知道一些什么样的能量？找一找，在我们周围你知道的哪些能量，看谁找到的多。;提问：同学们，想想看，如果没有能量，人类和自然界会出现什么样的情况？;小结：没有能量，我们无法生活、无法学习，无法工作；没有能量，植物不会生长，雨水不会降落，太阳不会发光。;能量之间可以相互转化;讲解：电灯将电能转化成光能和热能，电热器将电能转化成热能，电磁铁将电能转化成电磁能，电话将电能转化成电磁能和声能，电动机将电能转化成电磁能和机械能，电池将化学能转化成电能等等。电能以外的其他能量间的转化，如汽车的发动机将化学能转化成机械能和热能，太阳能热水器将太阳能转化成热能等等。;能量以各种形式存在我们的生活中，我们动手做几个能量转化的小实验：;第一个实验是用手弯折铁条。;第二个实验是用热水烫瘪了的乒乓球。;第三个实验是用梳子梳头。;小结：通过引导学生做以上几个小实验，我们能体验到能量就在身边，能量无处不在，能量之间可以相互转化。;电视的声和像与太阳能之间有什么关系？试用能量转化的观点将它们联系起来。;讲解：电视的声能与光能由电磁能（无线或有线信号）转化而来，电磁能由电能转化而来，电能由风能.水能.热（火）能.太阳能转化而来，而风能.水能.热能最终都来自于太阳能，因此用能量转化的观点就可以将上面提到的电视的声与像与太阳能联系起来。;通过今天的学习我们知道能量可以相互转化，大家可以根据今天所学的知识留心观察生活中能量转化的实例，试着描述能量转化的过程及形式。;课堂练习;（2）试用能量转化的观点将电视的声和像与太阳能联系起来。;（3??列举出在我们生活中能量之间的相互转化现象。;课堂总结