【领跑 百分百】第12讲 氯及其化合物-2024年初升高化学衔接讲义（人教版2019）（解析版） .docx

第1

第12讲氯及其化合物

01

01自学导引02知识精讲03对点精练04易错辨析

05基础测评06能力提升

自学导引

自学导引

认真阅读教材41—47页完成下列问题

氯是一种重要的“成盐元素”，在自然界中除了以NaClMgCl2CaCl2等形式大量存在于海水中，还存在于陆地的盐湖和盐矿中。

2、闻有毒气体的正确操作：用手轻轻在试剂瓶口扇动，使极少量的气体飘进鼻孔。

3、很多自来水厂用氯气来杀菌消毒，我们偶尔闻到的自来水散发出来的刺激性气味就是余氯的味道。

4、近年来有科学家提出，使用氯气对自来水消毒时，氯气会与水中的有机物发生反应，

生成的有机氯化物可能对人体有害。人们已开始研究并试用新的自来水消毒剂，如：二氧化氯、臭氧等。

5、人们直接用氯气作漂白剂，但因氯气的溶解度不大，而且生成的HClO不稳定，难以保存，使用起来很不方便，效果也不理想。在氯气与水反应原理的基础上，经多年的实验和改进制得NaClOCa(ClO)2等具有漂白作用的次氯酸盐。

6、漂白液、漂白粉、漂粉精既可作漂白棉麻纸张的漂白剂，又可用作游泳池及环境的消毒剂。

一、氯气

（一）氯气的发现

（二）结构：

氯元素17号元素原子结构示意图

（三）物理性质

氯气是黄绿色色，有刺激性气味，有有毒气体，比空气密度大，密度为3.214g/L，易液化，成为液氯，能溶于水（1︰2）

（四）化学性质活泼→易得电子→强氧化性

1、与金属反应——规律变价金属与氯气反应生成高价金属氯化物。Cl2

Cl2+2Na====2NaCl

3Cl2+2Fe====2FeCl3现象：剧烈燃烧，发出黄色火焰，产生白烟（

3Cl2+2Fe====2FeCl3

现象：燃烧产生棕褐色烟（FeCl3固体）

Cl2+Cu====CuCl2

Cl2+Cu====CuCl2

现象：燃烧产生棕黄色烟（CuCl2固体）

Cl2+H

Cl2+H2====2HCl

点燃

【实验2-7】Cl

Cl2+H2====2HCl

点燃

光照

实验装置

实验操作

实验现象

实验结论

在空气中点燃氢气，然后把导管缓慢伸入盛满氯气的集气瓶中，观察现象

观察到纯净的H2在Cl2

中安静地燃烧，发出苍白色火焰。燃烧结束后，抽去盖在集气瓶瓶口处的玻璃片，集气瓶瓶口上方出现白雾。

纯争的H2可以

在Cl2中安静地燃烧

3、与水反应

Cl2+H2O===HCl+HClO（其中有1/3Cl2与水反应，有2/3仍以Cl2形式存在于水中）

【实验2-8】Cl

Cl2+H2====2HCl

点燃

光照

结论：氯气无漂白性，HClO有漂白性。

4、与碱溶液反应规律：生成氯化物，次氯酸盐和水

与NaOHCl2+2NaOH==NaCl+NaClO+H2O

与Ca(OH)22Cl2+2Ca(OH)2==CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O

教材46页方法导引——实验室中制取气体装置的设计

实验室中制取气体的装置包括发生装置和收集装置。根据实际需要，还可增加除杂装置和尾气处理装置等。

选择各部分装置时，应注意：依据反应物的状态和反应条件，选择气体的发生装置；依据气体及其所含杂质的性质，选择除杂装置；依据气体的密度、气体在水中的溶解性以及气体是否与水反应，选择收集装置；依据气体的性质，选择尾气处理装置。

3、装置的连接顺序一般为发生装置→除杂装置（如需要）→收集装置→尾气处理装置（如需要）。

（六）氯气的实验室制备

MnO2+4HCl(浓)==MnCl2+Cl2

MnO2+4HCl(浓)==MnCl2+Cl2↑+2H2O

2、反应原理

（七）氯离子的检验【实验2-9】

在三支试管中分别加入2～3mL稀盐酸、NaCl溶液、Na2CO3溶液，然后各滴入几滴AgNO3溶液，观察现象。再分别加入少量稀硝酸，观察现象。

正误判断

正误判断(对的打“?”，错的打“ｘ”)

1

氢气在氯气中燃烧火焰是苍白色，